11问答网
所有问题
当前搜索:
猎狗与麻雀
麻雀
一文中,故事的起因
和
经过和结果是什么?
答:
起因:
猎狗
发现小
麻雀
。经过:老麻雀奋不顾身保护小麻雀。结果:“我”被震撼,唤回猎狗。本文主题:本文讲述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使自己的幼儿免受猎狗伤害的故事,抒发了作者对老麻雀的敬佩之情,赞扬了母爱的无私伟大。
《麻雀》这个故事中
猎狗和麻雀
为什么要对峙呢?
答:
1、老
麻雀
的勇气:作者描绘了老麻雀在面对强大的
猎狗
时,毫无畏惧,毅然决定捍卫自己的孩子。这种勇气展示了母爱的力量,老麻雀愿意为了自己的孩子,毫不犹豫地面对巨大的危险。2、猎狗的威胁:选文中的猎狗强大而凶猛,它的出现给老麻雀和它的孩子带来了巨大的威胁。然而,老麻雀的勇气和决心让它毫不退...
猎狗和麻雀
的故事经过是什么?
答:
1、起因:小
麻雀
从树上掉下来。2、经过:一只老麻雀在庞大的
猎狗
面前,奋不顾身地保护小麻雀。3、结果:小麻雀免受了伤害,我招回猎狗。这篇课文起因是我和猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀,猎狗想要吃掉小麻雀,经过是老麻雀从树上飞下来,拼命护住小麻雀,猎狗被老麻雀的行为吓住了,我被老麻雀...
《
麻雀
》中
猎狗
为什么要吃小麻雀?
答:
突然,一只老
麻雀
从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在
猎狗
面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它。作者的心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了。全文分为3个自然段。第一段(1~13):...
麻雀
的作者是如何描写
猎狗
的呢?
答:
《
麻雀
》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现内 地展现了麻雀和容
猎狗
相遇时的情形。《麻雀》这篇文章主要讲了作者打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事,赞扬了母爱的力量是伟大的,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。
麻雀
的作者是什么国的作家?
答:
《
麻雀
》的作者是俄国著名作家屠格涅夫。文章以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的
猎狗
面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。全文可分三段。第一段(第1~3自然段):讲猎狗随“我”打猎归来途中看到从巢里掉下来一只小麻雀的经过。第二段(第4~5自然段)...
麻雀
讲述了一只老麻雀为了救一只什么勇敢的与
猎狗
抗争的故事赞扬了母...
答:
麻雀
讲述了一只老麻雀为了救一只小麻雀,勇敢的与
猎狗
抗争的故事,赞扬了母爱的无私。课文中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀,勇敢地和宠然大物猎狗搏斗,老麻雀虽然发出绝望的尖叫,自认为无生还的希望,但还是从树上飞了下来,像石头似的落在猎狗的面前,为了拯救幼小的孩子,纵然面对的是庞然大物,虽然明白...
课文《
麻雀
》中
猎狗
的攻击与退缩是怎样的?
答:
课文《
麻雀
》中
猎狗
的攻击与退缩如下:我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。猎狗慢慢地走近小麻雀。嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。课文主题 本文讲述了一只老麻雀不顾自身安危,毅然保护小麻雀免受...
麻雀
的主要内容
和
结构是什么?
答:
2、经过:一只老
麻雀
在庞大的
猎狗
面前,奋不顾身地保护小麻雀。3、结果:小麻雀免受了伤害,我招回猎狗。《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的事故,塑造出老麻雀在危急关头,挺身而出,为救幼儿奋不顾身的果敢形象,赞扬了母爱的无私伟大。《麻雀》主要说明...
“老
麻雀
扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。”
答:
猎狗
慢慢地走近小
麻雀
,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
老舍麻雀课文分析
麻雀四年级上册
猎狗与麻雀的故事
麻雀这篇课文的开头结尾
《麻雀》课后题
巴金写的麻雀
四年级上册《麻雀》课文
麻雀屠格涅夫课文
麻雀小学四年级课文解读