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现代诗花的学校
朗诵一首喜欢的
现代诗
并 说说为什么喜欢
答:
花的学校
——泰戈尔儿童诗歌赏析 六月天空的乌云中雷声隆隆,阵雨哗哗哗倾落。潮湿的东风掠过空旷的田野,在竹林里呜呜呜吹响笛子。不知从哪儿钻出来一簇簇鲜花,在青草上快活的跳舞。妈妈,我真的觉得花儿们在地下的学校里上学。他们关着门做功课,如果放学前出去玩耍,老师就要罚站他们站在教室的角落里 ...
写景物的儿童
现代诗
答:
写景物的儿童
现代诗
如下:1、节选内容如下:春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣;夏天的树上,挂满肥肥的叶片;秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄;冬天的树下, 树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。2、《
花的学校
》印度诗人泰戈尔写,为人教版三年级上册语文教科...
描写儿童的
现代诗歌
答:
描写儿童的
现代诗
1 《孩子的诗》你的儿女,其实不是你的儿女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界,却非因你而来,他们在你身旁,却并不属于你。你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,因为他们有自己的思想。你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,因为他们的...
辩论赛:背诵古诗文积累有没有必要?
答:
低幼儿童,以背诵童谣、民谣、儿歌等有趣好玩的韵文为主;一二年级,当诵读适量的童诗;三四五年级,以背诵唐诗宋词以及少量《诗经》《论语》选段为主;四五年级,可诵读适量的
现代诗
。有些文字,错过了,便永远错过了。千万不要以为只有古代的东西有营养。适当对儿童进行文言启蒙,在适度理解的基础上,适量背诵,即可。适量...
为何四年级要读冰心的《繁星·春水》呢?
答:
小学四年级语文下册有一篇冰心的《短诗三首》,执教时不禁思考:为什么冰心的诗放在了第二学段?此时想到三年级上册选了泰戈尔的《
花的学校
》,不觉眼前一亮。冰心原名谢婉莹,其在诗歌创作上受到泰戈尔《飞鸟集》的影响,她在《我是怎样写〈繁星〉和〈春水〉的》一文提道:“我自己写《繁星》和《春水...
五年级 儿童生活的
现代诗
答:
如邵燕祥的儿童诗《小童话》:“在云彩的南面,/那遥远的地方,/有一群树叶说:我们想/像花一样开放。/有一群花朵说:我们想/像鸟一样飞翔。/有一群孔雀说:我们想/像树一样成长。……”诗歌起语就把小读者从现实引发到想象中的“遥远的地方”,并在想象中完成“叶子花”、“小蝴蝶”、“孔雀杉”这些美丽形象...
《繁星》中的短诗,越多越好?
答:
【一】繁星闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,它们深深地互相颂赞了。【二】童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。【三】万顷的颤动——深黑的岛边,月儿上来了!生之源,死之所。【四】小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星,温柔的 无可言说的 灵魂深处...
五年级 儿童生活的
现代诗
答:
如邵燕祥的儿童诗《小童话》:“在云彩的南面,/那遥远的地方,/有一群树叶说:我们想/像花一样开放。/有一群花朵说:我们想/像鸟一样飞翔。/有一群孔雀说:我们想/像树一样成长。……”诗歌起语就把小读者从现实引发到想象中的“遥远的地方”,并在想象中完成“叶子花”、“小蝴蝶”、“孔雀杉”这些美丽形象...
现代诗
怎么写
答:
如郭风的《我们来唱白云、银河……》就是一组精美的散文诗。另外印度大诗人泰戈尔也写过不少优秀的儿童散文诗,像《金色花》、《纸船》、《
花的学校
》、《当我送你彩色玩具的时候》等等。 (七)科学诗 科学诗是指用诗歌样式所写的科学文艺作品。它以表现科学精神、科学现象、科学规律等为主要特征。如高士其的...
怎么作
现代诗
啊?
答:
如郭风的《我们来唱白云、银河……》就是一组精美的散文诗。另外印度大诗人泰戈尔也写过不少优秀的儿童散文诗,像《金色花》、《纸船》、《
花的学校
》、《当我送你彩色玩具的时候》等等。 (七)科学诗 科学诗是指用诗歌样式所写的科学文艺作品。它以表现科学精神、科学现象、科学规律等为主要特征。如高士其的...
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