新班主任入门法答:当学生犯错误时,把他喊到一边,仔细问清事实的真相,先让其倾诉事情的来龙去脉,并因势利导,耐心引导,针对其错误进行批评教育,对照《学生守则》和《行为规范》,换位思考,让学生自己认识到错误行为,还给其指明正确的做法,帮助他改正错误,走向正确的轨道,最后安慰他犯了错误不要紧,关键是怎样改正,只要知错能改,仍是...
如何加强小学班主任班级管理,提高学生学习效率答:这些现象说明学生不会听课,这就要求教师在课堂上进行正确的引导,让学生明白,在活跃的课堂里光有表达能力是不够的,只有认真地倾听,才能有效地积极地参与教学活动,才能开启思维的火花,才能获取更多的知识,才能培养学习能力,才能提高学习效率,更要让学生明白,倾听是获得知识、提高学习效率的一把金钥匙,掌握了这把金钥匙...