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班级如何制定班规
如何制定班规
答:
第四、班规执行与检查 班规制定是为了约束学生行为,因此班规执行和检查也是制定班规的重要环节
。班级管理者在班规的执行中要及时进行检查和跟踪。同时,班级管理者要注重班规的执行效果,及时对班规进行评价和调整,使班规能够真正发挥作用。第五、班规应与班级文化相结合 班级文化是班级独有的社会心理文化现...
如何制定班规
答:
1、
合法性原则
。
班规的制定要以国法校纪为依据,要符合国家的教育方针,要符合“一范一责”的内容,不可与国法校纪相违背
。2、民主性原则。班规的制定要由全班全体学生讨论通过,不是班主任的个人意见,班主任可以是班规制定的参谋者和指导者,要调动全体学生参与班规的制定。这样可以保证班规应有普遍的约...
班规
从哪几个方面入手
答:
1、制定班规时要让学生讨论,集体酝酿,充分发扬学生的民主精神
。2、班规不是空洞的口号,应有一定的原则和明确的目的,条文通俗易懂,针对日常出现的问题,规范学生的日常行为。3、让全体班级成员参与班级“立规”,既让每个学生成为自主立法者,又是班规的监督对象,引导每个学生自觉成为执法者和被监督者...
如何制定班规
?
答:
1、制定班规要由学生先起草,并且人人参与,全班在综合,这样学生的实际思想和他们平时遇到的问题都能体现出来
。如果是老师先制定在征求学生意见,学生对老师的崇拜与信任,很难提出新的意见,班规还是班主任意志的集中体现。2、教师对综合全班学生制定班规内容,要进行适当提升或降低,保证让学生跳一跳能摘...
制定班规
的程序和方法有哪些
答:
制定班规的程序是集体商议,提出意见,筛选意见,最后完成班规的制定
;方法有广泛宣传激发兴趣,换位思考制定班规。1、广泛宣传激发兴趣:学期初,利用班会课给学生作好宣传动员工作,鼓励学生学会总结前段时间班级同学在学习、生活、行为习惯方面的表现情况。还可以通过独立或同伴互助,小组讨论等形式参与班规的...
班规怎么
写5条
答:
1、
班规
要简明扼要、切实可行,有利于
班级
秩序和学生的全面发展。班规的
制定
需要班级全体成员的同意,充分发扬民主,尊重每个人的意见和建议。班规的内容包括课堂秩序、自律学习、班级文化、卫生整洁等多方面。2、班规的语言要简短明了,语气要坚定,表达要清晰。班规要有具体的奖惩措施,对于违反班规的行为要...
班规制定
的原则是什么?
答:
1、合法性原则
:班规的制定必须符合法律法规和学校规章制度的要求,不得违反相关法律法规和政策。合理性原则:班规的制定必须考虑学生的年龄、心理、行为习惯和班级实际情况,不得过于严格或过于宽松,要保证班规的合理性和可操作性。2、公正公开原则:班规的制定应该公正公开,遵循民主原则,让学生和家长充分...
制定班规
有哪些程序和方法
答:
制定班规
有哪些程序和方法:1、班规的内容指向于解决
班级
普遍存在的共性问题。2、班规的内容要关注细节,从小事抓起,教师可引导学生从卫生习惯、文明用语、注意听讲、独立作业、遵守纪律等方面入手去做全面的考虑。3、一般来说班规的条款在十条左右。4、班规的表述应用直白清除的语言,低年级的班规可用郎朗...
班级
应该
制定
什么样的
班规
?
答:
1、建立
班规
的意义和价值 让学生明白班规不是为了限制他们的自由,而是为了保障他们的权益,促进他们的发展,培养他们的责任感和自律能力。可以通过课堂讨论、案例分析、角色扮演等方式,让学生参与班规的
制定
和修订,增强他们的认同感和归属感。2、营造良好的
班级
氛围 树立班级的共同目标和愿景,激发学生的...
制定班规
有哪些要点
答:
(1) 做到每日两次清扫,教室要每天拖地两次,保持空气清新。检查时若发现教室或卫生 区内,有果皮、纸屑、塑料袋等污物酌情扣1——2分。(2) 负责厕所的
班级
,要做到按时清扫,若发现清扫不彻底或污物过多,酌情扣1——2 分。(3) 室内墙壁、顶棚、电器无灰尘、珠网,玻璃无破损,窗台、讲桌干净...
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