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用鼓励
用“
鼓励
”怎么造句?
答:
1、老师
鼓励
我们勇往直前。2、老师鼓励我努力学习,将来做国家的栋梁之才。3、老师鼓励他不要气馁,继续努力,一定会成功的!4、父母的鼓励是我勇于尝试的最大动力。5、我鼓励他勇敢的去承认错误。6、鼓励是每个人都需要的。7、我参加演讲比赛,在老师的鼓励下,我获得了第一。8、我以前从来不敢打篮...
词语造句:
用鼓励
造句(约30个)
答:
鼓励造句: 1、我们
用鼓励
的话给她打气。 2、她的教练在马拉松赛全程鼓励她继续不断奔跑。 3、我们鼓励孩子们听好音乐,希望音乐中令人平静的力量会对他们产生感染作用。 4、放宽经济政策以鼓励生产的积极性。 5、他在那里好象是为了鼓励每一个人。 6、但是,作为领导者,我们任何鼓励...
用鼓励
造句
答:
1、经过老师的教育和
鼓励
,他终于振作起精神。2、我把老师的鼓励看成是对自己的鞭策。3、一个人遇到困难和挫折的时候,最需要的是鼓励和安慰。4、老师总是热忱地鼓励和帮助每一个同学。
使用鼓励
造句
答:
1. 我把老师的
鼓励
看成是对自己的鞭策。2. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。3. 成功需要君子的鼓励,也需要小人的刺激。4. 小姑娘一经鼓励,又活跃起来了,她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐,又呱呱地说开了。5. 不能搞平均主义,平均主义惩罚表现好的,鼓励...
用鼓励
代替一味的责备孩子
答:
用鼓励
代替一味的责备孩子1 你的嘴,是孩子的风水 心理学有一个“镜中我效应”,它是由美国社会学家查尔斯·霍顿·库利提出的,是说一个人的行为很大程度上依赖于对自我的评价和认知,而这种认知主要是通过别人对自己的感受和判断来完成的。 对孩子来说,父母是他最直观的一面镜子,父母对自己的评价,就是孩子对自...
鼓励
的用法和例句
答:
鼓励
的用法包括:释义不同、用法不同、侧重点不同,例句如下:鼓励的用法:1、释义不同:鼓舞:使振作起来,增强信心或勇气;兴奋、振作。鼓励:激发;勉励;也指振作精神。2、用法不同:鼓舞:鼓舞只能作名词,不可以用作动词。鼓励:鼓励可以作动词用、同时也可以做名词用。3、侧重点不同:鼓舞:鼓舞...
用鼓励
造句
答:
老师
鼓励
我们勇往直前。老师鼓励我努力学习,将来做国家的栋梁之才 父母的鼓励是我勇于尝试的最大动力 每次面对失败,父母的鼓励使我重新振作,使我有勇气向取得更好的成绩迈进 考试成绩比上一次还差,我伤心地坐着,这时我的好朋友过来安慰我,鼓励我。
鼓励
用法?
答:
1、(热切)地
鼓励
。2、(温暖)地鼓励。3、(无限)地鼓励。4、(巨大)地鼓励。5、(积极)地鼓励。形容词的用法:1、性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰,少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰。2、能修饰名词,经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。3、...
用鼓励
造句
答:
1. 亦作“ 鼓厉 ”:.激发;勉励。 清 刘献廷 《广阳杂记》卷五:“臣惟亲列行伍,鼓厉官兵,水陆督战。” 清 黄六鸿 《福惠全书·钱谷·户头总催说》:“分别奖赏,以
鼓励
其馀。” 梁启超 《论湖南应办之事》:“乃从而摩激其热力,鼓厉其忠愤。” 姚雪垠 《李自成》第一卷第九章:...
如何有效地运用
鼓励
——
答:
1、如果你的
鼓励
不成功,可能是因为时机不对,认识到冷静期的重要性会增加你成功的机会。2、相互尊重的态度。A.对你自己和他人能力的信任、B.对别人的观点以及你自己的观点的兴趣、C.承担起你对问题所应负责人的意愿。3、改善,而不是完美。承认孩子的进步会鼓舞孩子,并能激励孩子继续努力。4、着眼...
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