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由高山联想到了什么人物
当听到
高山
流水 时,人们会
联想到什么
?
答:
当听到高山流水时,
首先会想到伯牙和子期一人抚琴
,一人吹萧,在高高的山巅。空灵而又飘渺,不管心情是怎样,都会随着这优美的节奏而放缓,忘记俗世与忧愁,只想身临其境
联想
事物,1,天空---茶2,
高山
---皮球3,尼姑---脸红
答:
尼姑-河水-鸳鸯-脸红。
高山
的象征
答:
3、太史公曰:《诗》有之:“高山仰止
,景行行止。虽不能至,然心向往之。”翻译:太史公说:《诗经》有这样的话:“巍峨的高山令人仰望,宽阔的大路让人行走。尽管我不能回到孔子的时代,然而内心非常向往。“
“
高山
”的象征意义?
答:
高山
,比喻德行高。语出《荀子·劝学》:“故不登高山,不知天之高也。”意思是不登高山,不知天有多高。裴松之注引(晋)杜笃 《杜氏新书》:“今吾亦冀众人仰高山,慕景行也。”(宋)秦观 《吕与叔挽章》之一:“举举西州士,来为邦国华。艺文尤尔雅,经术自名家。正有高山仰,俄成逝水...
流水和
高山
阅读理解题及答案
答:
①借助巧妙的联想和丰富的想象,
作者写自己听贝多芬音乐时联想到杜甫的《望岳》、高耸的山峰、倒映着晴朗月色的高山湖泊、喷薄的火山等
,能更好地再现其作品意境。②妙用对比,通过与莫扎特的比较突出其音乐魅力;③妙用比喻(通感),形象地表现其音乐魅力:④侧面烘托,借助听众的感受渲染其音乐魅力。(言之...
仿写句子:谢谢 太阳无语,却放射出光辉;
高山
无语,却体现出巍峨?_百度...
答:
一、分析例句。句式特点是“某自然之物”加“无语”,加转折词加与此物有关的优秀品质。修辞是拟人,同时两句之间类似于排比。感情色彩方面都是褒义,赞美之情。二、模仿思路。最简单的可用接近联想和近义词替换。如例句写了“太阳”、“高山”,那我们可以由太阳联想到“月亮”“星辰”,
由高山联想到
...
高山
像
什么
?
答:
1、高高的山峰像挺着胸的巨人,像骆驼的驼峰。2、高高的山峰像翠绿的屏障,像高耸的大楼。3、高高的山峰像高大的闸门,像巍峨的古堡。4、高高的山峰像一条巨龙,像正在爬行的巨蟒。5、高高的山峰像坚守阵地的战士,像看尽世间百态的老人。6、高高的山峰像高大的屏风,像神秘的古堡。7、高高的山峰像...
周总理你在哪里朗读指导
答:
由雄伟的“
高山
”
联想到
革命征途,歌颂了周总理忠于革命、勇往直前的革命精神;由广博的“大地”联想到谷穗,进而又想到总理流下的汗水,表现了总理深入基层,与人民群众同甘共苦的光辉形象;由“森林”想到篝火,进而又想到伐木工人回忆总理的情景。表现总理平易近人,关心工人,与人民群众心连心的特点;由...
运用一个
联想
,找出钢笔与皇帝,
高山
与烟囱的联系。(不超过五步联想...
答:
国王的钢笔在
高山
上玩的时候掉了,掉到山下村庄的烟囱里去了。
补充句子,蓝天,白云,
高山
,流水,大自然就像
什么
答:
蓝天,白云,
高山
,流水,大自然就像一位神奇的魔术师,让你在无限的遐想中翱翔。这句话把“蓝天,白云,高山,流水,大自然”比喻成“一位神奇的魔术师”,运用比喻的修辞手法使事物生动形象具体可感,以此引发读者
联想
和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。
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