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疑问和引用的修辞手法怎么造句
用六个
修辞手法
分别
造句
答:
3.对偶。莺歌燕舞说骄傲,虎跃龙腾夸自豪
。4.引用。
“一元复始,万象更新”,新的一年来到了
。5.设问。要学好语文,又不背诵课文,能行吗?绝对不行的!6.反问。要学好语文,又不背诵课文能行吗?
用
引用的修辞手法造句
答:
1、每当我遇到困难想要放弃的时候,就会想起妈妈对我说“只要功夫深,铁杵磨成针”的情景,我就会努力坚持下去
。2、我喜欢北方山水的朴实大气,我也喜欢江南”小桥流水人家”的典雅温婉读了老舍、郁达夫、徐霞客等人的散文,我更加热爱我们美丽的祖国了。3、我们中国有句农谚:“不行春风,难得秋雨”,这...
七种
修辞手法
有哪些,
如何造句
?
答:
夸张即将一件事故意放大或缩小。作用是烘托气氛和增强渲染力。例句:
这个苹果非常酸,咬一口就能把牙酸掉
。第五种修辞手法:引用。引用及引用名人名言。作用是提高语言表达效果。例句:我不知道怎么形容我的心情,真是”剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”第六种修辞手法:反问。反问即用...
什么好像什么
造句
有什么
修辞手法
吗?
答:
1、冬天的雪好像一朵朵棉花糖
。
2、有的山峰好像观音在打坐
。3、有的山峰好像大象立在那儿。4、天空黑压压的,好像要下雨了。5、平静的湖面好像─面镜子。修辞手法:1、比喻(即打比方):用一种事物或情境比另一种事物或情境。2、比拟:把物当作人来描写,或者把人当作物来描写。3、对偶:用结构相...
修辞手法
有哪几种并
造句
答:
1、太阳如同一个燃烧着的火球
。(比喻修辞手法)2、
小草钻出了地层,看见了新奇的世界
。(拟人修辞手法)3、操场上,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的在踢足球。(排比修辞手法)4、
庐山瀑布像从九重天上落下
。(夸张修辞手法)5、这样的学习精神,难道不值得我们学习吗?(反问修辞手法)6、这个人...
策略用
修辞手法造句
有哪些?
答:
作用:提醒人们思考,有的为了突出某些内容。如:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。8.反问:无疑无问,用
疑问
形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。如:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?9.
引用
引用现成的话来提高语言表达效果,分直接引用和间接引用两种。如:...
写出
修辞手法
并
造句
答:
小学生
修辞手法
例句精选 第一部分 1、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(比喻排比)2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(拟人)3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;...
用
引用的修辞手法造句
?
答:
造句
例句:张三最崇尚的为人处世之道是不畏权贵,活出自我,正如李白所说:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。这句话里的“正如李白所说:……”用的就是
引用
这种
修辞手法
。
五年级
修辞手法
有哪些
造句
答:
1、这个房间非常小,只有巴掌那么大。2、他家非常穷,穷得都揭不开锅了。
3、这个苹果非常酸,咬一口就能把牙酸掉
。4、教室里非常静,连头发掉在地上的声音都听得到。5、教室里,同学们一片吵闹声,快把房顶翻了。6、这篇文章采用了多种修辞手法。7、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。8、小树...
用“为什么,哪儿、谁、怎么”
怎么造句
?
答:
1、与例句的句式相同或相似,这是仿写在形式上最基本的要求。仿写时,可视试题的要求与例句的特点,写成相应的对偶句、对应句、排比句或句式相似的短文等。2、运用
修辞手法
仿写句子,这是仿写在形式上最常见的要求。仿写时,应根据试题要求或例句特点,正确使用各种
修辞方法
,特别注意不能忽略隐含在例句中...
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