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白桦课文主要讲了什么
《
白桦
》这篇
课文
的
主要
内容是
什么
?
答:
《白桦》这篇课文以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美
。满身的 雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮, 披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约。
白桦
这篇
课文主要讲了什么
答:
《白桦》课文主要内容是以白桦为中心,从各个角度描写它的美丽,表达出作者的喜爱之情
。白桦像是穿了一件雪花做的外套,毛茸茸的枝头就像雪绣的花边一样美丽,花穗就像洁白的流苏一样,无论是在寂静或是在金辉之中,它都亭亭玉立。《白桦》以白桦树为中心意象,从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣...
白桦一课
的
主要
内容是
什么
?
答:
白桦一课的主要内容是:从不同角度描写白桦的美:披满身的雪花
,亭亭玉立,有朝霞萦绕,在光辉中晶莹闪亮,赞颂了白桦的高洁。表现了诗人对白桦的喜爱、赞美、崇敬之情。
白桦课文
中作者的思想感情 白桦课文的思想感情
答:
《白桦》全诗描绘了白桦树高大挺拔的美丽姿态,表现出白桦树的高洁之美,同时也象征着一种高尚的人格
,全诗表现了作者对白桦树的喜爱与赞美之情以及诗人对大自然的热爱。《白桦》的作者 《白桦》的作者是俄罗斯田园派诗人叶赛宁。叶赛宁的全名是谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁。叶赛宁的主要作品有《白桦》、...
六年级下册《
白桦
》的
课文
分析
答:
《白桦》以白桦树为中心意象,从不同角度描写它的美
。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏。在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,表现出一种高洁之美。诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征,体现出作者对拥有白桦品质的人的尊敬。读这首...
白桦课文
每个小节
讲了什么
?
答:
第一小节
写了白桦
外在形象的挺拔、洁白。第二小写了白桦外在形象的秀美。第三小节写了白桦内在气质的含蓄。第四小节写了白桦内在气质的高洁。
白桦课文
每个小节
讲了什么
?
答:
本文
主要
分为两部分:第一部分(1~2小节):
写白桦
的外在形象美。第二部分(3~4小节):写白桦的内在气质美。
白桦课文
中作者的思想感情
答:
安娜·斯涅金娜》以及《
白桦
》等。3. 《白桦》的原文描述了诗人在窗前眺望到的白桦树景象。诗中的白桦仿佛被银霜覆盖,枝头的花穗如同雪绣的花边,流苏般的花朵在阳光下闪耀。在宁静的气氛中,白桦树挺立,金色的阳光使其周身闪烁着银色的光芒。清晨的朝霞缓缓移动,为白桦的树枝披上了一层额外的光辉。
白桦课文
每个小节
写了什么
?
答:
第一小节
写了白桦
外在形象的挺拔、洁白。第二小写了白桦外在形象的秀美。第三小节写了白桦内在气质的含蓄。第四小节写了白桦内在气质的高洁。
通过
白桦
这篇
课文
让你想到了现实生活中的哪些人?
答:
通过
白桦
篇
课文
,让我想到了现实中正直的人,爱国的人,善良的人,与人为善的人。
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