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短文中把蒲公英比作什么
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短文
,回答问题。
蒲公英
妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃...
答:
2、亲爱的,金黄色,轻轻,可爱。3、慢慢走过,快快飞过,闪闪发亮,明明知道。4、种子,成熟,植物,在各地生长,děi。5、
蒲公英
,苍耳,豌豆。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册(包括2017版)语文教科书。本文运用拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口...
你能仿照
短文中
写
蒲公英
的方法介绍一种花吗
答:
可是在空中轻盈舞动的
蒲公英
,就是能触动人心中最柔软的地方.蒲公英开着淡黄色的小花朵.多么有趣的蒲公英,它的花朵凋谢后,花托上会结出雪白的绒毛似的球.田野的风吹着,那雪白的绒毛在天空中飞扬起来,比柳絮还轻;飞着,飞着,
金色的草地课文中的我为
什么
非常喜爱
蒲公英
答:
短文:
金色的草地
我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英...
短文蒲公英
的结尾怎么写
答:
短文
《
蒲公英
》的结尾可以围绕以下几个方面来写:1、总结感悟:在文章结尾处,可以总结全文,表达对蒲公英的感悟和思考。例如:蒲公英虽然平凡,但它用自己的生命力诠释了生命的价值和意义。我们应该像蒲公英一样,即使在艰难的环境中,也要坚持自己的信念和目标,勇敢地面对挑战。2、强调主题:文章的结尾可...
你能仿照
短文中
写
蒲公英
的方法介绍一种花吗
答:
仿照课文描写蒲公英的花张开,合拢:
1、含羞草的叶子就像我们的眼睛,可以张开、闭上。2、爬山虎的茎就像长脚的绳子,可以爬上、爬下
。3、雨伞就像向日葵花,可以张开、合上。4、夜晚的星星就像一颗颗珍珠,一闪一闪的会发光。5、春天的天气就像任性的孩子,一时高兴、一时生气。
仿写《蝉》、《贝壳》写一篇小
短文
(以
蒲公英
,蜗牛,大壁虎为题)(200字左...
答:
安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,
蒲公英
就象冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾.只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到
什么
地方,不会为后代设计要走的路,给它们翅膀,让它们飞翔.一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌.不用闻蒲公英有多香,只要给它一...
种子的理想这篇
短文
写了
什么
和什么的理想?
答:
种子的理想这篇
短文
写了菱角、
蒲公英
和花生的理想。一阵春风落在草叶上,发出沙沙的声音。种子们知道,这是他们上课的钟声响了。 他们一排排坐在位子上,伸出一个个小脑袋,听着春风的提问:“你们长大了干
什么
?”菱角说:“我要像潜水员那样,探索湖底的秘密。”蒲公英轻轻地说:“我想做个小伞兵...
苍耳妈妈有个好办法,这篇
短文
说为
什么
说粗心的小朋友却得不到它_百度...
答:
孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用
什么
办法?
蒲公英
妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法,她让...
松坊溪的冬天三个部分的大意
答:
充满色彩。青松、翠竹、蓝天、阳光构成了一幅五彩斑斓的图画。2、写下雪时的各种景物。作者把雪花
比作
柳絮、芦花、
蒲公英
的种子,把盖着厚雪的溪石比作小牛、熊、大蘑菇,把落满雪的石桥比作白玉雕出来。3、最后一部分写了作者在雪后的见闻。重点写了石桥周围的景物,流水、游鱼和溪中的倒影。
花钟
短文
满山都是
蒲公英
的时候说明
什么
答:
三段:我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当
蒲公英
开放的时候,就该回家吃早饭了.我从没有迟到过.我知道许许多多的花都是按时开放着.在花的学校
里
,花市遵守时间的孩子.它们和我们一样.段意:花都是按时开放的,“我”根据花开时间来掌握自己的时间 2、读了这篇
短文
,你体会到了
什么
?连花开时间都是...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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把蒲公英比作阳光