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社会心理学态度的形成与改变
《
社会
心学理》第七讲:
态度形成与
转变 笔记〈一〉
答:
①内在性:内在
心理
倾向,尚未显现于外内心历程或状态。②对象性:总是指向一定目标,具有针对性。③稳定性:
形成
会持续、不易随便
改变
。二、
态度的
成分 1.认知成分 2.情感成分 3.行为倾向成分 态度的A、B、C模式 A(情感)B(行为倾向)C(认知)一般三种成分协调一致 <不...
社会心理学
:社会
态度的形成与改变
答:
社会心理学
对
社会态度形成和变化
的研究有以下几种主要理论:①认知均衡理论。出发点是人们在心理上有维持态度系统平衡一致的需要,当人们态度系统失去平衡后,总有从不平衡向平衡转化的趋势。态度系统中诸成分的不一致性是促进
态度改变的
主要因素。按对一致性理解的不同,可分为几种解释态度改变的理论模式...
社会心理学
第7讲:
态度形成和改变
答:
在这一讲中,刘老师主要讲的是“
态度的形成与
转变,即怎么培养对方的态度,怎么转变对方的态度。 通过这一节的学习,我们将会对态度的形成以及转变有更清晰的了解和认识,我们知道在什么情况下去做什么样的沟通更容易达成他的态度的形成与转变,也就是我们在什么情况下就更容易
改变
对方。 第一单元:态度概述一、什么是态...
社会态度的改变
有三个阶段,分别是服从、认同
和
()。
答:
社会心理学
家凯尔曼提出,个体在社会
态度的形成与改变
过程中,经历了从他律到自律的过渡,这一过程可分为三个阶段:服从、认同和内化。在
态度改变
的初级阶段,即服从阶段,个体会表面上接受社会规范并按照这些规范采取行动,然而他们对规范的必要性和合理性可能缺乏深入理解,甚至可能持有抵触情绪。尽管如此,...
影响
态度形成和改变
的因素有哪些
答:
1、人际关系。在
社会
生活中,同伴对与个体的影响力不可低估,人们往往会无意识地遵循同伴的观点、意见、态度。父母,教师和成人的影响在儿童时期较为明显。2、个体的
心理
特征。社会所给予的奖励或者惩罚对人们
态度形成和
发展有重要作用,如果一个人的智力和个性得到全面和谐的发展,态度形成就容易些,反之...
社会心理学
如何
改变
一个人的
态度
?
答:
这种方法鼓励个人深入思考,从而可能导致态度的内在化和持久改变。然而,需要注意的是,
态度的改变
并不总是容易的。每个人的态度都是基于个体差异、个人经验和特定情境
形成
的,因此,并非所有
社会心理学
技术都能对每个人
产生
相同的效果。此外,态度的改变是一个渐进的过程,它需要时间和持续的正面影响。
影响
和改变态度的
因素
答:
许多
社会
因素和团体因素往往通过一定的宣传因素而起作用。宣传因素是指在宣传过程中由宣传者的威信、宣传内容、宣传方式方法等结合成为一种客观的说服力,影响着被宣传者有关
态度的形成和改变
。(四)个性因素 主观的个性因素含个性倾向性因素和个性
心理
特征两个因素。1、个性倾向性因素 个性倾向性是指个体...
社会态度的改变
有三个阶段,分别是服从、认同
和
()。
答:
社会心理学
家凯尔曼认为,个体品德是从他律到自律的发展,因此,人的品德
的形成
也是社会规范及其价值原则内化的结果,经历了从外向内的转化过程。社会
态度的改变
有三个阶段,分别是服从、认同和内化。第一阶段,社会规范的依从。依从即表面上接受规范、按照规范的要求来行动,但对规范的必要性或根据缺乏认识...
社会心理学
是如何
改变
人的
态度的
?
答:
促使个人对自己的态度进行深思熟虑和调整。需要注意的是,改变一个人的态度并非总是一帆风顺的,每个人的
态度形成和改变
都受到个体差异、背景因素和情境的影响。因此,
社会心理学的
方法可能对某些人有效,而对其他人可能无效。此外,
改变态度
是一个复杂的过程,需要时间和持续的努力。
影响
和改变态度的
因素
答:
1、说服宣传教育。通过宣传教育、交换意见、参观访问等方式劝说别人
改变态度
。2、登门坎效应,即进去一只脚,就会进去整个身体。这个效应是美国
社会心理学
家弗里德曼等人于1966年在"无压力的届从一登门坎技术"的现场实验中提出的。实验过程为:实验者让助手到两个居民小区劝人们在房前竖一块写有"小心驾驶"...
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