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范文一:《宝宝长大了》活动目标1通过交流讨论等方法,感受到自己长大后身体的变化。2愿意大胆地在集体面前发表自己的想法。3感受爸爸妈妈养育自己的辛苦。活动准备1 ppt课件。2 各类婴儿衣物、物品等,长颈鹿测量尺。活动过程一、出示照片,引发思考。1、出示小朋友们小时候的脚丫图片。1...
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及反思三篇
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【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。 准备了以下内容,希望对你有帮助! 【篇一】幼儿园
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及反思:我们都是好朋友 活动目标:1、愿意与同伴交往,会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。2、学习...
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篇1 活动目标:1、初步发展幼儿的空间方位感知能力。2、巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能。3、初步练习分泥的技能。4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。5、提高幼儿思维的敏捷性。活动准备:彩色长布条若干、红色方块布一块、橡皮泥若干、印模两个、幼儿围圆坐好。活动过程:一...
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篇1 活动目标: 1、通过游戏,培养幼儿轻轻走路,轻轻说话,轻轻放物品的良好习惯。 2、积极参与活动,体验集体活动的乐趣。 活动准备: 手偶小猫一个、小鸭两个、小羊一个。 活动过程: 一、幼儿观看手偶表演: 小猫出场:喵喵喵,小朋友你们好!(小朋友向小猫问好。)我叫轻轻,瞧我走路多轻,老鼠一下子...
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篇1 目标: 1.感受长大的变化,知道自己在慢慢长大。 2.了解在自己长大的过程中,本领会越学越多,激发幼儿喜欢长大的情感。 准备: 1. 收集幼儿婴儿时期使用过的物品,如:衣服、鞋袜、帽子、手套、等。 2. 幼儿从婴儿到现在有代表性的的ppt课件、摄像短片。 过程: 一.感受长大的变化。 1.出示...
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篇1 一、活动目标:1、认识自己的老师,能有礼貌地向老师问好。2、愿意亲近老师,感受和老师在一起的快乐。二、活动准备: 幼儿用书。三、活动重点:活动重点:认识自己的老师。活动难点:能有礼貌地向老师问好。四、活动过程:1、教师自我介绍,引出活动。小朋友,你姓什么?你...
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社会
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教案
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小班
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1 【活动目标】1、通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2、乐意共享自己的和别人的快乐。【活动材料准备】音乐区:钢琴、铃鼓、响板 动手区:编制板、细纸条 认知区:小动物图片若干 实践区:火腿肠,小刀 游戏区:娃娃家所需材料 计算区:数字卡片、计算题板、...
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篇1 活动目标: 1、愿意将自己喜欢的玩具和大家一起玩、不独占、争夺玩具。 2、在玩的过程中,初步学会轮流、一起玩、交流玩的方法。 3、体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。 活动准备:好玩的新玩具、幼儿用书 活动过程: 1、创设情景,使幼儿知道玩具大家玩,不独占、不争夺。 (1) 出示新玩具...
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篇1 活动准备: 1、幼儿准备:每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯;每组一份可供选择的动物贴纸。 2、教师准备:幻灯仪器、“生日歌”音乐磁带、录音机、“猪你生日快乐”歌表演VCD、狗宝宝家图片、狗宝宝毛绒玩具一只、装有各种包装的食品篮。 预设过程: (一)“狗宝宝过生日”引入,带...
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范文一 我的新家 【活动目标】1.认识班级的标志和环境。2.知道幼儿园是自己的新家,喜欢自己的新家。【活动准备】1.将班级标记(如苹果)贴在活动室门上。2.小动物(如小象、小羊等)手偶1个。【活动过程】1.引导幼儿认识班级标志。教师带幼儿来到活动室门口,问:你们知道这是...
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