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祖国啊我亲爱的祖国分析意义
祖国啊我亲爱的祖国
诗歌赏析
答:
1、《祖国啊,我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一,
旨在表达诗人对祖国的一种深情
。与 以往同类的诗作相比,它具有鲜明的时代特征与个性特色,既有当代青年那迷惘的痛苦与 欢欣的希望,又有女儿对祖国母亲的不满与献身的真情。2、全诗立意新颖,感情真挚,一反过去某些诗的浮泛与“神话”式的歌颂,从一...
舒婷的诗《
祖国啊
,
我亲爱的祖国
》表达了什么感情?
答:
舒婷的诗《祖国啊,
我亲爱的祖国》不仅表达了诗人对祖国的热爱和期盼,还体现了诗人的献身决心
。《祖国啊,我亲爱的祖国》是一首深情的爱国之歌,前两节沉郁、凝重,充满对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛;后两节清新、明快,流露出祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦;全诗交融着深沉的历史感与强烈的时代感,...
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祖国啊
,
我亲爱的祖国
感情表现手法及作用,诗句和重点词...
答:
在诗中,“我”的形象熔铸在祖国的大形象里,与祖国一起经受苦难,
并在历史的机遇面前承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任
。诗人通过了一些具体事物来表现这种情感,如“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等,象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特点。一、《祖国啊,我亲爱的祖国》赏析之一(蔡...
祖国啊我亲爱的祖国
诗歌赏析
答:
末节展望未来,表达诗人对祖国深沉而热烈的爱
。曾经迷惘的“我”,经过深思,如今情感已沸腾,“我”愿意为祖国的富饶、荣光和自由奉献“我”的血肉之躯。篇末的“祖国啊,我亲爱的祖国!”使全诗的感情达到高潮,形成全诗的最强音。
如何理解《
祖国啊
,
我亲爱的祖国
》
答:
《祖国啊,我亲爱的祖国》理解:《祖国啊,
我亲爱的祖国》旨在表达诗人对祖国的一种深情
。与以往同类的诗作相比,它具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情。全诗立意新颖,感情真挚,一反过去某些诗的浮泛与“神话”式的歌颂...
祖国啊
,
我亲爱的祖国
的题目,这几个比喻句形象的说明了什么
答:
说明你很爱
祖国
,和民族的爱。
怎么理解《
祖国啊
,
我亲爱的祖国
》这首诗?
答:
1、《
祖国啊
,
我亲爱的祖国
》成诗于我国进人改革开放新时期的第一个春天。全诗四节,共有四个意象群,通过它们的递进组合,不仅表达了祖国从苦难到新生的发展历程,而且表达了有着从迷惘到深思到沸腾的特殊情感历程的青年一代的共同心声。2、第三诗节中的感情色彩由悲哀愁苦一变而欣喜亢奋。诗人用的意象有...
《
祖国啊
,
我亲爱的祖国
》是怎样运用象征意象来表达诗人对祖国深厚的感...
答:
【答案】:全诗共分四节,每一节都是一个相对完整的、包蕴着特定思想感情的意象群。第一节以一组象征意象,展现历史悠久
的祖国
负重前行的艰难与缓慢。第二节则以“飞天”与未落地面的“花朵”,感叹祖祖辈辈的美好理想在久远的贫穷与悲哀中一再失落。第三节用一组富于生机与活力的意象,象征祖国正如...
《
祖国啊
,
我亲爱的祖国
》表达了什么感情?
答:
是一首深情的爱国之歌,深情地抒发了诗人自己对祖国的无比热爱、无限期盼和献身决心。《
祖国啊
,
我亲爱的祖国
》是当代诗人舒婷于1979年创作的一首抒情现代诗,该文章获1980年全国中青年优秀诗歌作品奖,并被编入选入苏教版高一语文必修三和人教版语文九年级下册,深受各大朗诵人士的喜爱。
祖国啊我亲爱的祖国
意象
分析
是什么?
答:
“
亲爱的
”是“我”对
祖国
的情感体现,“啊”增强了感情色彩。作者简介 舒婷,原名龚佩瑜,中国当代女诗人,朦胧诗派的代表人物。著有诗集《双桅船》,散文集《心烟》等。她的诗歌充盈着浪漫主义和理想的色彩,对祖国、对人生、对爱情、对土地的爱,既温馨平和又潜藏着激情。她的诗擅长运用比喻、象征、...
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