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科举制的观点论述题
论述题
请详细回答,谢谢
答:
科举制度
兴盛的条件:1、经济前提,北魏均田制在隋唐得以推行2、反映了山东士族和江南士族的利益,是他们在北方政权中获取政治地位的重要途径3、书写、印刷等物质条件的进步,有利于考试的实施4、隋唐时代经学大统一,为应考士人提供了必备的教科书,规定了法定的经义文本 科举制对中国文化的影响:(一)、...
...完成下面3道
论述题
,要求要点完整,
观点
正确,论述充分,文字通顺...
答:
1.与中国文化强调“和谐”相比,西方文化强调的是“竞争”,你认为在激烈的市场竞争中,“和谐”和“竞争”哪个更重要?当然是竞争,没有竞争的和谐是假和谐。因为这种平衡是压制导致的,就象房价一样。2.什么是
科举制度
?为什么说科举制度产生于唐朝? 科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。...
论述
宋代对
科举制度的
完善措施,中国文化史简答题
答:
宋代确立了三年一次的三级考试制度.宋初科举,仅有两级考试制度.一级是由各州举行的取解试,一级是礼部举行的省试.宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职,为之服务,于开宝六年实行殿试.自此以后,殿试成为
科举制度的
最高一级的考试,并正式确立了州试、省试和殿试的三级科举考试制度.殿...
历史
观点论述题
就学习这20例!
答:
历史的舞台,变革与交融交织,让我们从20个关键
论述
中深入理解古代中国的历史进程。首先,分封制与中央集权的纠葛,秦始皇的统一与汉武帝的巩固,一个是开创大一统局面的奠基,另一个则是通过“推恩令”与“独尊儒术”强化国家整合与文化凝聚。丝绸之路如同一条纽带,连接东西方,不仅是经济交流的桥梁,更...
历史
论述题
答题技巧专题训练
答:
(1)中国科举制诞生的标志是什么? (2)请结合上述材料和所学知识,谈谈你对
科举制的
看法。(谈其中一方面即可) 参考答案:(1)605年,隋炀帝设进士科。 (2)
观点
1:隋唐科举制是一种公平、公开、公正的用人制度。
论述
:隋唐科举制不问门第高低,出身低微的读书人可以凭才学参加科举考试,考试合格,方可做官,以致唐朝初...
中国教育史
论述题
:中国近现代学制改革(要说明利弊)
答:
中国教育史
论述题
:中国近现代学制改革(要说明利弊)关于这个问题,我觉得一、中国古代教育发展概述 1. 春秋时期:孔子兴办私学,“有教无类”。突破了官府对文化教育的垄断,扩大了教育对象的范围。 2. 西汉武帝时期:推行儒学教育,在长安兴办太学,还令天下郡国设立学校,初步建立起地方教育系统。
谁能告诉我中国文化概论的试题和答案
答:
专 业: 姓 名: 分 数: 一、填空题(每空1分,共10分)1.古代的吉礼,据《周礼》讲,就是___的典礼。 2.西周官吏选拔
制度
,春秋以前主要是世袭制,战国时期,逐渐实行___制,将相往往由国君从平民中提拔任命。 3.中国从辛亥革命以后至今主要采用阳历,而在此前所使用的是___历,因...
历史学
论述题
,古代史部分的。
答:
运用发展
的观点
认识士族
制度的
产生、发展、衰落消亡的过程和
科举制度
产生的必然性。 概念: 士族——是以家族为基础,以门第为标准,在社会上形成的地主阶级中的特权阶层(享有很高的政治、经济特权的豪门大族)。世族又称门阀土族,是地主阶级中的一个特权阶层 庶族——是指士族以外的一般中小地主,也称寒门。 特点(特殊...
论述题
:关于秦汉唐是如何建立及巩固大一统的?
答:
完善
科举制度
:唐朝完善了科举制度,通过考试选拔人才,打破了世家大族对官职的垄断,加强了中央集权。推行均田制:唐朝实行均田制,将土地平均分配给农民,减轻了农民的负担,增加了农业生产力,巩固了经济基础。对外扩张:唐朝积极对外扩张,先后平定了突厥、薛延陀等边疆民族,稳定了边疆局势,扩大了疆域。...
论述题
选官
制度的
演变
答:
是选官
制度的
一大进步,将官吏选拔任免权收归中央,宋代
科举制
比唐代有所发展,表现为“乡、省、殿”三级考试成为定制,明代沿用科举制选拔官吏,实行八股取士。清朝前期承袭明代制度,明清后八股取士更多地失去了选官的积极意义,而是主要变为思想控制的手段。1905年清政府制定了新学制,废除科举制。
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