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科学教育再生产的主要途径
科学
知识
再生产的
最
主要途径
是( )。
答:
【解析】
学校教育
所进行的科学知识的再生产,
是一种有组织、有计划、高效率的再生产
。
科学
知识
再生产的
最
主要途径
是
答:
学校教育
是科学知识再生产的最主要途径。
科学
技术是第一生产力,促使科学技术
再生产的
最
主要途径
是( )。
答:
【答案】:A 科学技术是第一生产力,
学校教育是促使科学技术再生产的最主要途径
。
科学
技术
再生产
有多种途径其中最
主要的途径
是
答:
科学技术再生产有多种途径,
而学校教育是科学技术再生产的最主要的途径
。这是因为学校教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,有系统加工、选择与整理的课程内容,然后借助科学方法有效传递,从而保证学生在最短的时间内学习最多的科学技术知识与技能。故本题选A。社会上习惯于把科学和技术连在一起...
科学
知识
再生产的
最
主要的途径
是什么
答:
学校教育
。科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是学校教育。这是因为学校教育是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响。
科学
知识
再生产的
最
主要的途径
是什么
答:
科学知识再生产的最主要的途径是
学校教育
。学校教育是在学校中实施的教育。特点:有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生,有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。学校的产生是在社会生产力发展到一定程度,出现了社会分工和剩余产品,文字发展比较成熟之后。通常认为,产生于奴隶社会初期,由非专门...
学校教育
是()的最
重要的途径
。
答:
【答案】:C 教育对科学技术发展的作用之一体现在其能完成科学知识的再生产。其中
学校教育
是科学知识再生产的最主要途径,因为它是有组织、有计划、高效率的再生产。故答案为C。
科学
知识
再生产的
最
主要的途径
是什么
答:
科学知识再生产的最主要的途径是
学校教育
。学校教育能够系统地、有组织地、有计划地传授科学知识,不仅继承和发扬前人的科学成果,还能高效地扩大科学知识的再生产,通过教育,科学知识与技术被劳动者掌握,转化为知识与技能,进而在生产中创造物质财富,促进生产力的发展。科学知识是人类对自然界和社会现象的...
科学
技术知识的
再生产
有多种
途径
,其中最
重要
的是什么
答:
答案:
学校教育
科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是学校教育。
科学
知识
再生产的主要途径
答:
科学
知识
再生产的主要途径
是通过人类的知识传播。比如教师的传播或者是信息的传播来进行知识再生产
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