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立体几何题库100题解析
求高中
立体几何
例题
答:
解析
:第1小题,证明直线与平面垂直,常用的方法是判定定理;第2小题,如果用定义来求点到平面的距离,因为体现距离的垂线段无法直观地画出,因此,常常将这样的问题转化为直线到平面的距离问题. 解: (1)连结BD交AC于O, ∵E,F是正方形ABCD边AD,AB的中点,AC⊥BD, ∴EF⊥AC. ∵AC∩GC=C, ∴EF⊥平面GMC. (2...
高中数学简单
立体几何
,
100
分!
答:
EG为AD的一半,即EG=2分之根号下4加a平方。4。因为E.G两点都为中点,所以EG平行AD,题中已知的异面直线角即为∠BEG,即∠BEG=arccos(10分之根号10)。由3.4我们知道三角形BEG的三边的大小,和BG边所对应的角的大小,利用余弦定理 BG平方=BE平方+EG平方-2cos∠BEG 可以算得a=4 这样HF=2 ...
速记:高考数学最经典的
立体几何100题
汇总(可打印)转给孩子
答:
亲爱的同学们,高考数学的
立体几何
部分是决定分数走向的关键板块。今天,我精心整理出了一套高考常考的立体几何经典
题库
,共计
100题
,专为你的冲刺阶段量身打造!这不仅仅是一份资料,它是通往高分的桥梁,是决战高考的得力助手。每一道题目都凝聚了历年真题的精华,深入剖析立体几何的核心概念和解题策略。
高中数学简单的
立体几何
大家看看 懂了加分
答:
由题,令 AB=CD=根号34 AC=BD=根号41 AD=BC=5 令CD所在面朝前,设长方体长宽高依次为a,b,c ∴a²+c²=34,b²+c²=41,a²+b²=25 ∴a=3,b=4,c=5 ∴外接球半径R=1/2长方体相对顶点连线长=根号(a²+b²+c²)=5/2又根...
高中
立体几何题
,求平行六面体的体积。
答:
此题关键就是求出平行六面体的高。设平行六面体为ABCD-A1B1C1D1,过顶面长对角线A1C1的一个顶点(且该顶点向底面做高的垂足在底面平行四边形内)向底面做垂线,该垂足必定在底面的长对角线AC上,设为P。过P向AB做垂线,垂足为Q,则易知A1Q也垂直于AB。由于棱长和每个面的锐角为60度已知,...
求一道高中数学,
几何题
解法
答:
求一道高中数学,几何题解法 一般是从已知条件入手,一步一步分析 问一道高中数学
立体几何题目
哈 有8条,分别市AB,AD中点连线.BC,DC中点连线.A1B1中点连线.D1C1,B1C1中点连线.AB,A1B1中点连线.BC,B1C1中点连线.CD,C1D1中点连线.AD,A1D1中点连线 一道高中数学题,要解法! 希望采纳! 分析...
100
教育高中数学一对一网络辅导怎么样
答:
两道题就好几十分了。后来在
100
教育上补习,上课的老师利用绘图软件,360度的展示
空间几何
里面的线条关系,这让我儿子高兴坏了,直接从pad上观察这些关系,头脑中的想象一下就清晰了。得益于t他们精心研发的学习软件和上课老师精彩的演示,我儿子在高考路上的这个坎算是跨过去了。
一道高中
立体几何
数学题
答:
+11²-(2x)²)/x×23×11,另个角COSB=(23²+11²-(3x)²)/2×23×11 (注因为两对角线之比为2:3 ,那我设两边分别为 2X 和3X)因为COSA=-COSB ,所以球的 X=10 所以 两对角面面积分别为 2000 和3000 。字都打累了,希望我的解答能给你带来帮助 ...
...做了110分钟才得了
100
分,不知道有没有可能高考130?
答:
首先我必须要说有可能,但你也必须在这一年里努力。我也是当年上一届刚考完,老师让我们做高考题,我
立体几何
一整道大题都不会做,导数那到大题也不行。其实当时我们一轮复习才刚刚开始,好多知识高一学的都忘了,而且一点都不系统,而且我高二学的导数一塌糊涂,好多题型根本就不明白。数学练得多...
要
100
道百科知识题,选择题,4个答案
答:
1. 为什么先看见闪电后听到雷声?因为光波在空气中的传播速度比声速快,所以人眼先看到闪电,然后听到雷声。2. 中国第一个奥运会冠军是谁?许海峰是中国第一个奥运会冠军,他在1984年洛杉矶奥运会上赢得了射击项目的金牌。3. 眼镜由谁发明?眼镜的发明通常归功于意大利的佛罗伦萨,但确切的发明者不详。
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