11问答网
所有问题
当前搜索:
竺可桢浙大保姆读后感
心灵之灯
读后感
答:
被誉为“
浙大保姆
”的
竺可桢
,是可敬的、可爱的。他心装学生,在曾经动荡的时代中,他没有想过自己的生死,而是心系学生的前途,命运。面对费巩的嘲笑,“我们学校的校长只会看天,不会看人”,他毫不生气,仍聘其为教授,因为他赏识费巩的才华。他用那温厚光辉照亮着浙大,照亮着中国的教育事业。...
二年级名人故事
读后感
答:
两个星期后,竺可桢已到了弥留之际,但他还是明白无误地记录了当天的气象,第二天便告别了这个世界
。 竺可桢是我国近代地理学和气象学的奠基人,他三十八年对每天天气和物候的日记记载无一间断。那“学到终生”这永垂不朽的精神和持之以恒的学习态度以及衷于事实的理念在世间流传。 绍兴是一片古老而富含深厚文化的...
阅读下面的文字,完成后面题。“
浙大保姆
”——
竺可桢
张伟①1936年的4月...
答:
小题1:说明竺可桢作为科学家始终关注气象和物候;(2分)说明他对“校长”职务看得很淡,表现他淡泊名利的品格
。(2分)小题2:有才华,有个性,都当面表达过对竺可桢不满。(3分)侧面衬托竺可桢的温厚平和以及对人才的爱护。(2分)小题3:这是竺可桢出于对学生的关心。学生的任务是读书,参与党派之...
求100字日记和
读后感
!!!数量越多越好
答:
两个星期后,竺可桢已到了弥留之际,但他还是明白无误地记录了当天的气象,第二天便告别了这个世界
。 竺可桢是我国近代地理学和气象学的奠基人,他三十八年对每天天气和物候的日记记载无一间断。那“学到终生”这永垂不朽的精神和持之以恒的学习态度以及衷于事实的理念在世间流传。 绍兴是一片古老而富含深厚文化的土...
读《名人故事》有感
答:
我感受特别深刻的是《从雨滴里悟出道理的
竺可桢
》这一篇。 故事的主人公是竺可桢。从小竺可桢的父亲就教他识字明理,因此他在进入学堂后学习成绩非常优秀。但上学没多久,竺可桢见周围的伙伴都不如自己,便骄傲起来,不像以前那样认真读书了。渐渐地,班里其他同学的成绩快要超过他了。老师找他谈话,他也满不在乎。 一天...
苏教版4年级语文下册第二课第一朵杏花
读后感
300字
答:
不光在工作上,在学习上也是一样,不可用大概,也许这类字眼,要认真对待。有位伟人曾说过,世界上就怕认真二字,竺爷爷做到了,我也要做到!今天,我们学完了第二课,我深有感触,其中突出了
竺可桢
爷爷认真严谨,不用估计和推断,实事求是,一直认为科学就是要准确,而为人类做出很大的贡献。
《
浙大保姆
———兰
可桢
》 阅读答案
答:
答案:1、说明
竺可桢
作为科学家始终关注气象和物候;说明他对“校长”职务看得很淡,表现他淡泊名利的品格。2、有才华,有个性,都当面表达过对竺可桢不满。侧面衬托竺可桢的温厚平和以及对人才的爱护。3、竺可桢讲话优雅动听,充满哲理,能够深入人心并启迪学生心灵。4、这是竺可桢出于对学生的关心。学生的...
名人故事
读后感
(350字左右)急急急!!!
答:
《
竺可桢
学到终生》
读后感
有些人爱学习,有些人却爱玩乐。气象学家竺可桢是一位终生学习得人,到了生命的最后一息还坚持学习。《竺可桢学到终生》一文 给了我深深的启迪。《竺可桢学到终生》这篇文章记叙了竺可桢的两个故事。第一个故事是在一九七四年的春节,84岁的竺可桢躺在卧房里,让他的外孙女婿...
《名人故事》
读后感
答:
竺可桢
也是这样持之以恒。他把天气观察、气象科研和书写日记融为一体,日复一日,年复一年,从不间断,最终取得了辉煌的成就。 是啊,哪里有天才,哪里就有撒下的汗水。哪里有付出,哪里就有收获的喜悦,我们要珍惜名人给我们留下的精神财富。 《名人故事》
读后感
12 爱因斯坦是犹太民族杰出的物理学家。1879年出生于德国南...
中国科学家的故事的
读后感
怎么写?
答:
《中国科学家的故事》的
读后感
可以根据自己读完的感受,结合自己的学习经历,谈一谈对自己的影响,例如:假期里,我读了《中国科学家的故事》这本书,里面有古代科学家、近代科学家。这本书里我喜欢很多故事,最喜欢的故事是毕升发明活字印刷术和气象学奠基人
竺可桢
。毕升小事有家里很穷,上不了学,他...
1
2
3
4
5
6
涓嬩竴椤
其他人还搜
竺可桢的故事读后感作文400
竺可桢读后感200字
竺可桢读后感500字
竺可桢给我们的启发
竺可桢读后感小学
竺可桢传读后感
竺可桢的故事下读后感200字
卓越的科学家竺可桢读书笔记
兰可桢名人故事读后感