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简述大学生自我意识发展的规律
大学生自我意识发展规律
是怎样的?
答:
大学生自我意识发展的规律:
1、自我意识的分化——打破了原来笼统的我
,出现了主观的我(I)和客观的我(Me),开始意识到自己不曾注意的许多“我”的细节。理想我和现实我分化,这种分化使大学生主动迅速地关注自己的内心世界和行为,带来了种种激动和不安、焦虑和喜悦,自我沉思增多,要求有属于自己的...
自我意识有什么
特点和
发展规律
吗?
答:
自我意识发展特点有:
1、自我意识开始分化,并且迅速发展,自我矛盾开始出现。2、自我意识矛盾日益突出,但调控能力相对较弱
。3、自我意识的矛盾不断激化,出现自我意识的混乱。通常表现为两种类型:一种是过高的自我评价,另一种则是过低的自我评价。4、自我意识的矛盾转化不断进行,使得大学生自我意识发生...
大学生自我意识的发展
经历了怎样的过程?
答:
归纳起来,当今大学生自我意识的矛盾主要有以下几方面:
理想自我与现实自我的冲突;独立意向与依附心理的冲突;自尊心与自卑感的冲突
;交往需要与自我闭锁的冲突;追求上进与自我消沉的冲突等。自我意识的矛盾给大学生带来了不安与焦虑,从而有可能影响到大学生的心理发展与心理健康。但是,另一方面,大学生为...
自我意识的发展
经历哪三个阶段
答:
3.自我调节
自我调节是自我意识的意志成分
。自我调节主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控。它包括自我检查、自我监督、自我控制等。自我检查是主体在头脑中将自己的活动结果与活动目的加以比较、对照的过程。自我监督是一个人以其良心或内在的行为准则对自己的言行实行监督的过程。自我控制是主体对...
大学生的自我意识有哪些发展
特点?
答:
大学生自我意识的发展受到多种因素的影响,
包括生理变化、心理发展、社会环境和个人经历等
。以下是一些大学生自我意识发展的特点:
自我意识的分化
:大学生开始更加清晰地意识到自己是一个独立的个体,与周围的人和环境分开。他们开始更加关注自己的内心世界和情感体验,同时也更加关注自己的行为和表现。自我意识...
大学生
形成和
发展自我意识的
途径
答:
1. 努力提升现实自我,这是大学生不断修正
自我认知
和相应的心理活动,使之朝着正确、理想的自我发展。为了战胜旧的自我,塑造新的自我,我们需要积极主动为社会服务,勇于承担历史重任。只有立足社会需求,从个人实际出发,让自己的行为符合社会准则和要求,才能得到社会的认可和尊重。2. 锻炼自我调控能力,...
大学生
如何完善
自我意识
?
答:
完善
大学生自我意识的
途径有:正确地认识自我、积极地悦纳自我、改变自己的观念和思维方式、建立合乎自身实际的抱负水平。1、正确地认识自我 第一阶段:个体对躯体的自我意识是靠通过活动、接触,通过大脑神经活动的分化抑制过程才逐渐形成
发展
起来的。第二阶段:正式在与外界事物或他人交往中,通过与他人打交...
大学生自我意识有什么
变化?
答:
1、自我意识开始分化
,并且迅速发展,自我矛盾开始出现.进入大学以后,随着学习、生活方式的改变和心理意识的发展,大学生的自我意识有了明显的变化,出现了理想自我和现实自我的分化,并且迅速发展,导致矛盾冲突日益明显.大学生对自己的生活充满信心,对未来抱有幻想,而现实往往不是他们所想象的,于是就出现了理想...
大学生自我意识
的
发展有哪些
特点
答:
大学生自我意识的发展的特点具体如下:1、“
自我意识开始分化,并且迅速发展
,自我矛盾开始出现。”2、“自我意识矛盾日益突出,但调控能力相对较弱。3、”
自我意识的矛盾不断激化
,出现混乱自我意识的矛盾转化不断进行,且渐趋稳定。“4、”自我意识是对自己身心活动的觉察,即自己对自己的认识,包括认识...
大学生的自我意识
?
答:
大学阶段是自我意识发展的高级阶段,分析大学生自我意识发展过程中出现的冲突,寻求合理的培养途径,是高校学生管理和健全学生心理素质的重要手段。 当代大学生自我认识更具主动性和自觉性,自我评价更具广泛性,
自我体验
更具丰富性,自我控制能力增强,同时又存在着理想的我与现实的我、自信与自卑等矛盾冲突。教育工作者应...
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