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简述运动技能形成过程
运动技能
的
形成过程
是()
答:
运动技能的形成总是要经历由不会到会,由不熟练到熟练的连续变化过程
。为了讨论方便,通常将运动技能形成的过程人为地划分为
泛化、分化、巩固三个相互联系的阶段
,而把运动技能的发展阶段称为动作自动化阶段,泛化阶段又叫认知与定向,分化阶段又称为练习形成阶段。
简述运动技能
的
形成过程
以及各个过程的特点。
答:
运动技能形成的过程分别为:泛化过程、分化过程、巩固过程、自动化过程
。(1)泛化过程的特点:学生动作僵硬、不协调、不够放松,出现多余动作。在技能学习的过程中教师应该抓住主要环节进行教学,不宜过多强调动作的细节。(2)分化过程的特点:动作定型初步建立,但不够巩固,容易受新异刺激的干扰而出现错...
简述运动技能
的
形成过程
。
答:
运动技能的形成既是一个复杂的神经过程,又是复杂的学习过程
。一般可划分为
泛化、分化、巩固三个相互联系的阶段
,而把运动技能的发展阶段称为动作自动化阶段。(1)泛化阶段 在学习任何一个动作的初期,通过教师的讲解和示范以及自己的运动实践,只能获得一种感性认识,对运动技能的内在规律并不完全理解。来...
简述运动技能
的
形成过程
以及每个阶段的特点。
答:
【答案】:运动技能依照形成时的生理学变化特点将其分为泛化阶段、分化阶段、巩固和自动化阶段
。(1)泛化阶段的特点。大脑皮质中的兴奋与抑制都呈扩散状态,分化抑制尚未建立,条件反射联系不稳定,肌肉僵硬,不协调,出现多余动作,技术动作不定型。(2)分化阶段的特点。大脑皮质运动中枢兴奋与抑制过程逐渐...
运动技能形成
的三个阶段是
答:
运动技能形成的三个阶段是认知阶段、联结阶段、自动化阶段
。1、认知阶段:在运动技能的形成过程中,认知阶段是最初的阶段。在这个阶段中,运动员需要了解运动的基本知识和技能,例如如何持球、如何踢球等。这个阶段的目标是帮助运动员理解运动的基本知识,并且建立起一些基本的技能。2、联结阶段:在认知阶段...
简述运动技能形成过程
的特征
答:
简述运动技能形成过程
:运动技能的形成是由简单到复杂的过程,并有其建立、形成、巩固和发展的阶段性变化和生理规律。只是每一阶段的长短随动作的复杂程度而不同。一般说来,可划分为相互联系的三个阶段或称三个过程。形成运动技能的三个过程是相互联系的,各过程之间并没有明显的界限。训练水平高的运动...
运动技能形成
的三个阶段是什么?
答:
运动技能形成的三个阶段:1.
泛化过程
:在这个阶段,学习者开始尝试理解新的动作或技能。动作通常显得僵硬和不协调,伴随着多余的动作,执行起来非常费力。这是由于学习者还在努力寻找动作的基本模式和肌肉协调。2. 分化过程:随着练习,学习者开始逐步掌握技能,并初步建立起动力定型。然而,他们的动作仍不...
运动技能
的
形成过程
答:
运动技能的形成是一个复杂的过程,涉及到生理、心理和环境等多个方面因素。在这个过程中,运动员需要经历以下几个阶段:1.
认知阶段
这个阶段是运动员了解和掌握技能的初步阶段。运动员需要了解技能的基本要素,例如动作的规范、技巧和步骤。在这个阶段,运动员还需要注意自己的身体反应,例如位置、身体姿势...
运动技能形成
的三个阶段是什么?
答:
③巩固
过程
此时运动条件反射系统已经 巩固,不仅动作准确、优美、省力和轻松自如,而且某些环节的动作 不必有意识地去控制即可完成,当环境条件变化时动作技术也不易受破坏。
运动技能
可分为闭合式和开放式两类:①闭合式运动技能:其特点一是完成动作时,基本上不因外界环境的变化而改变自己 的动作,二...
运动技能
的
形成
的三个阶段
过程
各有什么生理特点?教学时各应该注意什么...
答:
运动技能的形成分为以下阶段:
一、认知阶段
在技能学习的初期,练习者的神经过程处于泛化(或类化)(generalization)阶段:内抑制过程尚未精确建立起来;注意范围比较狭窄;知觉的准确性较低;动作之间的联系不协调,特别是肌肉的紧张与放松配合不好;多余的动作较多,整个动作显得忙乱紧张,完成的动作在空间、...
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