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繁星一二表达了怎样的情感
《
繁星
》寄托了作者
怎样的情感
答:
第一次看星星,作者望着布满星星的天空产生了甜蜜、温馨之感和依恋之情。第二次看星星,
表达了作者对光明的追求和与星星亲密、投机的伙伴之感
。第三次看星星,表达了作者对大自然的热爱、对美好生活的向往,体现了作者的童心、童趣。
《
繁星
》二一所
表达的情感
是什么?
答:
这篇文章主要使用了表达出,
对于母亲的热爱和喜爱,以及思念之情
。
繁星
第二首赏析是什么啊?
答:
童年是我们梦中的真实,是我们现实生活中的梦,回忆童真让人感动的流泪,
表现了作者对童真的向往,希望我们能够保持拥有一颗纯洁的童心
。《繁星》所体现的主题是:母爱,自然,童真,构筑了冰心的思想内核“爱的哲学”。《繁星·春水》包含三个内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;...
繁星
中写了几次看星?分别有何感受?分别
表达了
作者
怎样的感情
答:
作品中三次写
繁星
,由于主观条件(年龄、阅历、心情)和客观条件(时间、地点、氛围)的不同,表现出的意境和感受就不同。第一次是在自家院子,卧看时,所见的天空有限,显得深而且远,因此有回到母亲怀里的感觉。第二次是在南京的菜园地,作者当时挣脱出了封建家庭的樊笼,来到大的天地中,接受了自然...
繁星
1~30中的赏析
答:
一
繁星
闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话? 沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无
情感
的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地
抒发了
自己对“人类之爱”的追求。二 童年...
冰心的
繁星
之1~5赏析
答:
而当我们遇到困难时,要有
繁星
般的毅力去克服它!那冷冷的夜空中无
情感
的星星尚能互相赞颂,作者短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,十分含蓄地
抒发了
自己对“人类之爱”的追求 !原文:二 童年呵!是...
繁星 一二
五体现了诗人
什么样的感情
的感情?
答:
,诗人通过对童年美好时光的回忆,
表达了
对童心、童趣及母爱亲情的赞美之情。《
繁星
》(一三一),诗人通过描写面朝大海时心中 的感受和慨叹,赞美了大海的广阔与博大。《繁星》(一五九),诗人由鸟儿为躲避风雨而归巢,想到了自己遇到心中的风雨唯有投入母亲温暖的怀里,深情地赞美了母爱的温暖与无私。
繁星
80和繁星102能读出
怎么样的情感
答:
分别为:《
繁星
八零》柔丝谐音柔思,利用谐音双关,形象巧妙地
表达
爱国情怀。《繁星一零二》诗人唱出了对母亲的热爱和深深的依恋。对于父爱和手足之情,诗人也用了很多的笔墨加以描绘,在诗人这儿,母亲是她的避风港,给她以精神的安顿。
冰心《
繁星·一二
》赏析
视频时间 00:44
繁星
第一首诗
表达了怎样的情感
?
答:
繁星
闪烁着——深蓝的天空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,它们深深地互相颂赞了。在艺术表现上,这首诗抓住夏夜星空的特点,为读者描绘了一幅繁星闪烁、太空深邃、星星互相颂赞的生动而又优美的画面,为读者提供了艺术再创造的广大空间。诗人运用拟人化手法,融情入景,赋予星星以人的动作与
情感
,...
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