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编写标准的基本原则
标准编写的基本原则
。
答:
标准制定的原则是:
保证标准的适用性;保持标准的先进性;注意标准的统一性和协调性;注意标准的经济性和社会效益
;结合我国国情积极采用国际标准和国外先进标准。
在确定标准项目时首先要注意标准的适用范围
,既不要让标准所涵盖的领域过宽,使编制的标准没有实际技术内容;也不要让标准所涵盖的领域过窄,...
标准
分为哪几类
答:
二、编写标准的原则是什么编写标准的原则:1.
统一性
。对标准编写及表达方式的最基本的要求。统一性强调的是标准内部(即标准的每个部分、每项标准或系列标准内)的统一,包括:
标准结构的统一
,即标准的章、条、段、表、图和附录的排列顺序的一致;文体的统一,即类似的条款应由类似的措辞来表达,相同...
GB/T1.1《标准化工作导则第1部分:
标准化的
结构和起草规则》
答:
4.
标准化基本
概念及标准编制
的基本原则
;5. 案例分析:标准编制过程中常见的错误类型;6. TCS2017标准编制模板使用现场演示及实操;7. 标准制修订程序及上报要求;8. 答疑与交流。二、培训对象:各级市场监督管理局及标准审查人员;标准化管理机构人员;企业标准化管理和执行人员;行业协会(学会)、科研...
教材
编写的基本原则
和要求
答:
1.科学性与思想性相统一
教科书的编写,
首先必须坚持科学性
,这是最根本的一个原则。教科书中的知识必须是科学上已经有定论的真理性的知识。
不确切的、尚有争议的知识不应编入教科书
。中小学尤应如此。因此,必须选择那些最基本的、经过实践验证的、无可争辩的科学知识作为教材内容,同时还必须适当地反...
教材
编写的基本原则
和要求有哪些?
答:
教材编写的基本原则和要求如下:【基本原则】
第一,按照不同学科的特点,在内容上体现科学性与思想性。第二,强调内容的基础性
。第三,在保证科学性的前提下,教材还要考虑到我国社会发展现实水平和教育现状,必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性。第四,在教材的编排上,要做到知识的...
教材
编写的基本原则
和要求口诀
答:
教材
编写的基本原则
和要求口诀 原则;1、整体性原则 2、基础性原则 3、思想性原则 4、时代性原则 5、科学性原则 6、发展性原则 7、拓展性原则 8、灵活性和开放性原则 要求;1、科学性与思想性统一。教材是直接反映教学内容的,所以在内容上一定要准确无误。同时各学科教材还必须体现一定思想性...
编写
教材应遵循的几条
基本原则
答:
1、准确性原则。有人称科学性原则。这是最
基本的原则
,不管
编写
什么教材,都必须遵循这一原则。因为如果教材失去了准确性,也就没有正确性。如果教材的内容不正确也就失 去了作教材的资格。 2、成熟性原则。选入基础教材的内容,尤其是一些基本概念、理论和方法等等,原则上...
标准编写的统一性原则
包括哪些方面
答:
时间数列主要有以下编制
原则
: 1.前提条件:保证同一时间数列中各项指标值的可比性. 2.时间长短应该可比. 3.总体范围大小应该一致. 4.指标的内容和计算方法应该统一. 统筹归划,可以利用统计学中介绍的方法来计算出很多你自己需要的数据,再和相互比较研究得出自己的结论,做出决定,...
教案
编写基本
规范要求
答:
执行本教案编写规范。一、教案
编写的基本
要求 1、一切教学活动必须有教案,且打印(A4纸成文)。2、教师应以一次课堂教学(一般为2学时,模块课最多为6课时)为教案的基本设计单元。3、教学有法,教无定法。由于课程类型、教学内容的差异,不同专业的授课教案可有自己的特色,编写教案要突出我校高职教育...
教科书
编写
应遵循
的基本原则
???
答:
教科书的
编写
应遵循
的原则
:1、为学生的学习和教师的教学提供帮助教科书编写有利于引导学生利用已有的知识与经验,主动探索知识的发生与发展,同时也应有利于教师创造性地进行教学。内容组织应多样、生动,有利于学生探究,并提出观察、实验、操作、调查、讨论的建议。2、具有良好的普适性与选择性教科书编写...
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