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美国著名心理学家波斯纳
美国著名心理学家波斯纳
提出了教师成长的公式
答:
美国心理学家波斯纳
曾提出过一个教师成长的简要公式:经验+反思=成长,这个公式揭示了反思对于教师成长的重要意义。波斯纳提出的教师成长公式是经验加反思等于成长。波斯纳是70年代以来最为杰出的法律经济学家之一。他将人们从互相自愿的交易中各自获得利益的简明经济理论和与经济效率有关的市场经济原理应用于...
美国著名心理学家波斯纳
提出了教师成长的公式成长等于经验加反思对吗...
答:
美国著名心理学家波斯纳
提出了教师成长的公式成长等于经验加反思对。美国学者波斯纳认为:“没有内反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”为此,波斯纳提出了一个教师成长的公式:教师成长...
提出教师成长公式的是
美国
教育
心理学家
()
答:
【答案】:B B[解析]
美国
教育
心理学家波斯纳
提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
求
心理学家波斯纳
(Michalel l.Posner)的童年经历,学习经历,工作经历...
答:
Michalel l.Posner:
波斯纳
(1936-),
美国心理学家
,主要研究与选择性注意有关的神经系统结构和机能的发展,以及人在获取新技能的过程中大脑所发生的变化。1980年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖,1981年当选为国家科学院院士。参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/52580691.html ...
经验+反思=成长是谁提出的?
答:
美国心理学家波斯纳
提出了教师专业化成长公式:成长 = 经验+反思。教师的成长 = 经验+反思:教师在教学中既是研究者又是被研究者,既是教育者又是受教育者。所以,在我们与其他教师研究时,或在观摩其他教育教学案例时,要有意识地反思自己的教学行为,去伪存真,从中得到长进。反思不但可以优化我们的...
经验加反思等于成长
答:
美国心理学家波斯纳
提出了一个教师成长的公式:教师的成长=经验+反思。资料扩展:教师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业。安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课...
教师成长的公式是什么?
答:
美国心理学家波斯纳
曾提出教师的成长公式是:经验+反思=成长。这不仅适用于教师,也适用于每个人的个人成长。经验强调的是实践,是自己的实践,也可以是前人的实践。所谓前人栽树,后人乘凉,说的就是这个意思。而经验从何而来,就拿教师来说。教师每天面临的各种教学情况都可以是经验,如何处理这些情况,...
提出“教师成长方式:经验+反思=成长”的人是( )。
答:
【答案】:B 本题考查的是对波斯纳教师成长公式的认识。
美国心理学家波斯纳
认为,“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复,除非善于从经验反思中吸取教益,否则就不可能有什么改进。永远只能停留在一个新手型教师的水准上。...
孩子越专注越好吗?
心理学家
:过度专注可能造成危险
答:
美国
的
心理学家
迈克尔·
波斯纳
,是20世纪最伟大的心理学家之一,他一直在进行注意力的研究。 他根据多年的研究经验,把人的注意力系统分为三个方面:警觉,注意力的转移以及冲突的排解。 第一方面:警觉。 警觉就是要随时侦测出信息,否则就会无法注意到一些突发的状况。 比如我们在过马路的时候,警觉功能就会觉醒,但是...
我的教研笔记内容简介
答:
美国心理学家波斯纳
提出了一个关键观点:经验+反思=成长。这个公式强调,教师的成长之路依赖于自我反思,即主动观察和分析自身的教学行为,从实践中发现问题,通过理性思考引发观念的碰撞,驱动自我改进的决心。谢宏老师就是一个鲜活的例子,他从一名农村中学的物理教师起步,通过不断积累经验、持续学习和深入...
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