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老王讲课课件
初中初二上册语文
课件
:《
老王
》
答:
1.刚才看了
老王
,现在又读了老王,老王在你的心目中留下了怎样的印象?请用“老王是一个___的人,表现在___”的形式把自己对老王的印象表达出来。 【点拨明确】:(1)老王是一个社会地位卑微的人,表现在他住在荒僻的小胡同、破破落落的大院、塌败的小屋里;(2)老王是一个善良老实的人,表现在送冰时,愿意给我们...
部编版七年级下册语文
课件
:《
老王
》
答:
不是,
老王
善良!作者是一个作家,是一个知识分子,而老王是一个社会底层的人,是地位低微的人,作者却并没有瞧不起他,并不认为他低人一等,这体现了作者怎么样的一种观念?平等!再看看,作者非常同情和关心老王,这说明作者非常有爱心,这体现出一种人道主义精神) 平等极富爱心善良互爱(人道主义) (主要是平等观念和...
人教版八年级上册语文
课件
:《
老王
》
答:
3、杨绛先生对
老王
是照顾有加,并没有剥削老王的行为,既没有在物质上亏待老王,也没有在精神上鄙视过他,何以篇尾说"那是一个多吃多占的人对一个不幸者的愧怍"? 从"多吃多占"这个词可以看出作者是把自己放在老王同一层面上了,与老王相比,我付出的比老王少,但我从这个世界上获得的要比老王多好多,这是作者从...
七年级语文下册第三单元10
老王
教案新人教版0830247
答:
深入理解
老王
的“苦”与“善”,把握老王的性格特点,领会作者的思想感情,提高学生的口头表达能力。【过程与方法】学习自主、合作、探究的学习方式。【情感、态度及价值观】1.学习劳动人民的优良品质,并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。2.体会“我”和老王的善良,领悟“我”的平等观念和人道主...
八年级语文说课稿
答:
《
老王
》是人教版八年级上册第二单元的课文,这个单元的课文都是以“爱”为主题的课文,其中几篇课文讲诉的都是对普通人,尤其是对弱者的关爱。《老王》讲述的就是一个普通车夫的故事。这个单元的教学目的是让学生能从课文中感悟到“爱”这种博大的感情,从而陶冶情操。八年级学生的特点是思想活跃,敢想,善于模仿,外...
人教版初中语文教材有哪些散文
答:
初中语文合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:初中语文优质资料下载,包括:试题试卷、
课件
、教材、视频、各大名师网校(人教、新东方)合集。适合各阶段学生日常辅导,中考冲刺,技能提升的学习。
八年级上册语文
课件
答:
课件
是用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理;以下是“八年级上册语文课件”,希望给大家带来帮助! 一、指导思想 以《义务教育语文课程标准》为指导,在教学过程中,指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读、听话、说话的能力,养成学习语文的良好习惯。同时进一步培养学生的...
求沪江网校 葱花老师还有卡卡老师的 新标日中级上下
课件
,感激不尽
答:
http: //pan.baidu. com/s/ 1eQxxh3W uguz(密 码)
伊通五中的远程教育
答:
最后号召学生“关注
老王
”,利用多媒体
课件
出示不幸者的图片,使学生认识到要尊重和关爱不幸者,关注弱势群体。在整节课的教学中,教师充分利用了远程教育资源和多媒体,优化了教学手段,优化了课堂教学。除了语文学科之外,数学、外语、理化、政治等其它学科也积极利用媒体教学,初三理、化教师每到中考前复习阶段,都组织学生...
2、请结合实际分析探究性学习的基本特点
答:
借助这个网络
课件
,学生以课内的探究成果为基点继续进行课外的个人独立探究,使对《台阶》的长期探究得以实现。 布置开放式长作业也是使课内探究与课外探究有机融合的好方法。所谓开放式长作业就是先由教师向全班学生布置探究性学习任务,可以提出一个综合性的探究专题,也可以不确定范围,由每个学生自定题目,并各自相对...
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