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肖复兴的爬山虎课文
爬山虎的课文
是几年级的课文
答:
人教版四年级上册语文26课是《那片绿绿
的爬山虎
》,分段和段意为:第一部分(第1~6自然段):“我”的一篇作文获了奖,受到叶老的修改,“我”很高兴。第二部分(第7~9自然段):暑假的一天,叶老邀请“我”到他家做客。第三部分(第10自然段):通过与叶老先生的接触,使“我”受益匪浅。
谁有《那片绿绿
的爬山虎
》的原文
答:
同时,在我的眼前,那片
爬山虎
总是那么绿着。《那片绿绿的爬山虎》是作家
肖复兴
在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历,表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚,堪称楷模的文品和人品。
求《那片绿绿
的爬山虎
》
课文
答:
又一个春天到了,我搬往了新家,新家的窗户口,早没了那片绿绿
的爬山虎
,眼前空荡荡的,不禁怅然若失。爬山虎陪伴的日子一页页在我眼前清晰呈现……读小学时,爱坐在靠窗的书桌前看书、写作业,周末的日子听着不远的一所中学传来的音乐声,偶尔抬头看看窗外,看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在墙上绕...
课文
《那片绿绿
的爬山虎
》主要讲了什么和什么这两件事
答:
第一件事:叶圣陶先生给出了“我”的作文的修正构图。第二件事:叶圣陶先生要求“我”去他家。这篇
课文
的作者是
肖复兴
。课文赏析:因为“我”的作文是以自然友好的方式写成的,所以叶老已经纠正了我的作文,因此认识了我,并让我去他家。我看到绿色和绿色爬虎。叶老的教导让我明白了如何成为一个人...
那片绿绿
的爬山虎
这篇
课文
是写什么事然后写然后什么最后写什么_百度知 ...
答:
《那片绿绿
的爬山虎
》:先写:叶老先生为我认真批改获奖作文,我深受感动。然后写:我到燕老家做客的情景。最后写:叶老先生的交往,让我十五岁时的那个夏天意义非凡。《那片绿绿的爬山虎》一文中有三处写到爬山虎,一处是文中的“我”初次来到叶圣陶先生家看到的:“刚进里院,一墙绿葱葱
的爬山虎
...
他亲切之中蕴含的认真指什么
答:
他亲切之中蕴含的认真指叶圣陶老先生为作者修改文章时候的态度,表现了叶圣陶老先生对文一丝不苟,对人平易真诚。原句出自于现代作家
肖复兴的
《那片绿绿
的爬山虎
》。原文:那天下午,天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院,一墙绿葱葱
的爬山虎
扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减少了许多,阳光都...
在我的眼前,那片
爬山虎
总是绿着。的意思是什么?
答:
在我的眼前,那片爬山虎总是绿着。这句话的意思是非常的怀念叶老先生,叶圣陶老先生就像爬山虎那样的温和、质朴。也在侧面赞扬了叶老一丝不苟的精神。出处:《那片绿绿
的爬山虎
》
爬山虎
的作者是谁
答:
问题一:
爬山虎
的作者是谁原名叫什么 《爬山虎的脚》是人教版小学语文四年级上册
的课文
,叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家 问题二:爬山虎的作者是谁? 爬山虎的作者:中文名
肖复兴
外文名 xingfuxiao 别 名 玉茂 国 籍 中国 民 族 汉族 出生...
课文
写了
爬山虎
的哪些特点?
答:
1、《爬山虎的脚》作者(叶圣陶),是我国现代著名作家、教育家、出版家,他创作了我国第一部童话集《稻草人》。我们还学习了
肖复兴
写叶老的一篇文章是《那片绿绿
的爬山虎
》。2、正音: jīnɡ 触着(zháo)墙 重(chónɡ)叠 空(kònɡ)隙 茎 3、《爬山虎的脚》这篇
课文
细致地...
《那片绿绿
的爬山虎
》是几年级
课文
答:
人教版,小学四年级,上册,第26课。主要写的是叶圣陶先生帮我修改作文,邀我去他家做客。 作者:
肖复兴
。
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