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自变量因变量无关变量
自变量
、
因变量
、
无关变量
的概念及区分
答:
在高中生物实验中,
自变量
是指被研究者改变的因素,
因变量
是指被测量的结果,
无关变量
是指可能影响实验结果但不被研究者所控制的变量。以下是一些指导区分这些变量的方法:自变量通常是研究者改变的因素,可以被控制或者操作,...
自变量
和
因变量
的概念是什么啊?
答:
1、
自变量
一词来自数学。在数学中,y=f(x)。在这一方程中自变量是x,
因变量
是y。将这个方程运用到心理学的研究中,自变量是指研究者主动操纵,而引起因变量发生变化的因素或条件,因此自变量被看作是因变量的原因。2...
自变量 因变量 无关变量
的关系和区别
答:
自变量
是自己设定的一个变量,
因变量
是随着自变量而变化的变量,自变量是因变量产生的原因。
无关变量
与自变量和因变量均无关,相当于局外变量
什么是
自变量
,
因变量
,
无关变量
,对照实验
答:
Y是
因变量
,X是
自变量
。另外“因变量”也特指心理实验中的专业名词。4、
无关变量
,也称控制变量,指与自变量同时影响因变量的变化、但与研究目的无关的变量。
因变量
,
自变量
,
无关变量
的区别
答:
自变量
是不同组的唯一不同的人为控制的因素。
因变量
是随着自变量发生改变的结果。
无关变量
是每个组都保持一致的因素
教育学简述什么是
自变量 因变量
和
无关变量
并举例说明?
答:
在教育学中,研究者通常会通过实验或者调查来探究某种教育现象背后的规律和原因。在这个过程中,研究者通常会运用
自变量
、
因变量
和
无关变量
的概念。自变量一般是研究者有意识的变动,它是导致因变量变化的原因。因变量则是研究...
自变量因变量无关变量
的名词解释
答:
无关变量
是指那些不是某实验所需研究的,
自变量
与
因变量
之外的一切变量的统称,也称为非实验因子或无关因子。无关变量又称为
控制变量
,即实验中除了自变量以外,其它的可能引起实验结果改变的因素。
自变量因变量无关变量
的名词解释
答:
呃、这些名词使我们生物老师在生物实验课上说的
自变量
:就是人工直接控制的变量,如光照、水分、温度等;
因变量
:随着自变量的变化而变化的变量,和数学中的
函数值
类似,比如酶的反应速率、植物的生长情况等;3、
无关变量
:就...
自变量 因变量 无关变量
答:
总的来说,
自变量
、
因变量
和
无关变量
,就像实验科学的三元组,共同构建了严谨而富有洞察力的研究框架。通过精准的控制和巧妙的设计,我们得以揭示隐藏在现象背后的规律,推动知识的边界不断拓展。
生物中的
变量
指的是什么
答:
变量分为自变量,
因变量
和
无关变量
。一般在生物研究中有一个人为控制的可以调节或变化的量,即自变量,
因自变量
的改变而变化的量就是因变量,其他的变化因素便是无关变量。探究光合速率随光照强度的变化中,光照强度是自变量,...
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