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苏教版一年级数学
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课程教案
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苏教版一年级数学
课程教案1 教学目标: 1、知识目标:通过观察、操作等活动,初步认识并辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆,体会“面”在“体”上。 2、能力目标:在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。 3、情感目标:通过图形在生活中的广泛运用,感受到数学知识与生活息息相关,激发学生对数学学习的兴...
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知识点梳理
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4、最后直接教给孩子方法。上面的几步熟练掌握后,就可以直接教给孩子百内的减法算式了。比如70-46=,孩子可能一下子算不出,那就问孩子,46可以拆分成几和几?(要十的整数的),孩子会说40和6,那再问70减40等于几?孩子会说出答案是30,那30再减6等于几呢?那孩子就觉得简单了。
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知识点归纳
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3、认识米尺,会用米尺测量物体的长度。估一估、量一量(简单的估测和测量)1、能选用适当的单位表示长度。能估计身边物体的长度,会使用测量工具进行测量。2、会辨认从两个方向观察到的单一物体的形状。
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教案
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本单元教学的关键是把握好教学要求,既不能在上学期的基础上简单重复,又要能拔高教学要求,上学期在认识物体和图形时,也有拼摆,但那时只是用所学的形状拼搭一引起有趣的图案和事物,使学生加深对所学图形的认识,从中感受
数学
学习的乐趣,同时体会图形的显著特征。而本单元“图形的拼组”目的是让学生通过摆、拼、剪等...
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上册知识点
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6.比较数的大小:先比较高数位的数学,再按照数位的高低依次比较。例:39和145比较大小,39百位数字为0,145百位数字为1,0小于1,所以39小于145 7.100以内数的认识:100读作“一百”,等于10个10相加;99读作“九十九”,等于100减去1.
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教案3篇
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【篇一】
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教案 教学目标 1、初步感知分类的意义,学会分类的方法。 2、学生通过分一分,看一看,提高造作能力,观察能力,判断能力,语言表达能力。 3、初步学会与他人合作交流。 4、体会到生活中处处有数学 单一标准讲课教案 教学过程 一、创设情景探究新知 1、感知分类 出示例1 你们都看到了...
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教案
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教案1 1、知识目标:通过观察、操作、讨论,使学生认识前、后基本含义。理解前后位置的相对性,能从具体的情境中正确确定“前后”。 2、技能目标:通过观察、操作、说一说等活动,感知前后的位置关系,初步体会前后的相对性。培养探索意识和协作精神。 3、情感态度与价值观:在现实情境中,体验学习...
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知识点总结
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一年级 数学
学习 方法 第一、认真听老师讲课。这是我取得好成绩的主要原因。听讲时要做到全神贯注,聚精会神,跟着老师的思路走,不能开小差,更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字,因为数学是以严谨著称的,一字之差就非同小可,一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要注意...
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上册练习题
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上册练习题如下:1、数一数:这个练习题主要是让学生们通过数数来了解数字的概念。题目中会给出一些物品或者图形,让学生们用数字来表示它们的数量。比如,一个苹果用数字1表示,两个苹果用数字2表示,以此类推。通过这个练习题,学生们可以锻炼自己的计数能力,同时也可以逐渐理解数字的...
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练习题
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练习题篇一 一、直接写出得数。7+6=10-2=8-2= 3+8=7-2=9+4= 7+3=8+9=9-6= 2+8=10-8=9-8= 二、填空。1、☆☆☆ (1)从左边数起,是第()个。(2)把从右边数起的第11个☆涂上颜色。2、2、8、6、9、0、20、5、12这些数中,比6大...
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