11问答网
所有问题
当前搜索:
苏教版四年级数学上册重难点
四年级苏教版数学上册
知识点
答:
(1)平行:同一平面内
,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线叫做另一条直线的平行线。例1:始终不相交的两条直线互相平行。……(×)(2)垂直:相交成直角的两条直线(互相垂直),其中一条直线叫做另一条直线的(垂线),交点叫做(垂足)。※注:作图题中,作完垂直一定要画上表示垂直的符号...
四年级数学苏教版
知识点总结
答:
计算能力要过关
。四年级整数计算和小数计算必须非常熟练,保证准确率和速度,不然到了五年级就要重点学习分数,整数还不够熟练,到时面临的压力会更大。建议每天坚持就5道计算题,提高做题速度和准确率。02、培养孩子良好的学习习惯 四年级是学习习惯养成的好时间,及时养成好的习惯更有利于后期的学习。具体...
小学
数学四年级上册
《简单的周期》说课稿
答:
《简单的周期》是苏教版课程标准教材小学数学四年级(上册)第五单元的教学内容。
本课的重点难点是根据物体的排列规律
,确定某个序号所代表的是什么物体或什么图形。教学目标是:1、让学生结合具体情境探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号代表的是什么物体或图形。2、让学生主动经历...
苏教版数学四年级上
第九单元教学目的要求教学
重难点
答:
1、理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。2、掌握四混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。3、认识三角形的特...
苏教版数学四年级上册
各课题纲。
答:
第四单元 平行和相交
1、同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。(同一平面内,两条直线不平行就相交)2、画平行线应先放三角尺,再放直尺,平移三角尺。(一画线;二靠尺;三平移;四画线)3、两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另...
四年级数学
教案
答:
3、教师在计数器
上
拨数,学生读。 四、回顾整理反思提升 同学们,这节课我们学到了什么?有哪些收获?
苏教版四年级数学
教案3 教学内容: 亿以内数的认识(教科书第2~4页的内容,练习一第1题。) 教学目标: 知识与技能 1.使学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”,知道亿是个大数;知道亿...
小学
数学苏教版四年级上册
第七单元第4课《含有中括号的三步混合运算...
答:
小学
数学苏教版四年级上册
第七单元第4课《含有中括号的三步混合运算》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标1.让学生联系解决实际问题的过程认识中括号,以及中括号在混合运算中的作用,理解并掌握含有中括号的三步混合运算的顺序,并能正确地进行运算。2.让学生经历认识和理解混合运算的运算顺序的过程,...
小学
四上数学
怎样滚得远教学设计
答:
【教学内容】
苏教版四年级数学上册
实践活动课28-29页 【教材简析】斜面是最简单的机械之一。在生产和生活中,人们常常利用斜面来达到省力的目的。圆柱形物体从斜面上滚下的距离,不仅与斜面的长度有关,而且跟斜面与地面所成的角度有关。教材安排的这次实践活动,就是让学生用实验的方法获得数据,进行...
苏教版数学四年级
第三单元的整理怎么写
答:
2.通过练习,进一步认识常见的数量关系,提高知识的应用能力,并进一步感受解题策略的多样化和灵活性。3.在独立思考的基础
上
,通过习题巩固学生所学的知识。教学
重点
:回顾、整理本单元学过的知识。教学
难点
:运用所学的知识解决实际问题。教学准备:课件 教学过程:一、知识系统整理 1.这个单元我们学习了...
苏教版四年级数学上册
复习计划
答:
苏教版
小学
数学
第七册总复习教案(一)四则运算意义和运算定律的复习 教学内容:教材第14l页第1~3题。 教学要求: 使学生进一步认识四则运算的意义及其应用,进一步掌握四则运算的定律和一些规律,并能应用这些定律或规律进行简便计算,提高学生的计算能力。 教学过程: 一、揭示课题 今天这节课,我们复习四则混合运算的...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
四年级上册数学知识点苏教版
苏教版数学四年级上册教案
苏教版四年级下册数学知识点
苏教版四年级上册数学应用题
苏教版数学四年级上册期末测试
四年级人教版数学上册知识点
四年级上数学苏教版试卷
小学四年级苏教版数学
苏教版四年级上册英语知识点