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苏教版小数的初步认识
小数的
产生
答:
第一个将这一概念用文字表达出来的是魏晋时代的刘徽。回到我们的教材,小数的认识在小学阶段
苏教版
教材分为了两个阶段:三年级下册
小数的初步认识
、四年级的小数再认识,小数初步认识的时候主要是联系生活中具体的量,在具体的生活情境中进行认识小数的。而四年级的小数再认识是在学习了
小数初步
的基础上,...
《简单的
小数
加减法》教学效果评价
答:
本节课是
苏教版
三年级下册第八单元
小数的初步认识
中第三节的内容,是一节有关计算的课。赵老师采用了层层深入和步步引导的方法,抓住重点,突破难点,成功的完成了本节课的教学任务。本节课学生学得有兴趣,学得认真。教师教得轻松。具体体现在以下几个方面: ...
《
小数的
意义和性质》教学设计反思
答:
2、明确小数与分数之间的联系,掌握
小数的
计数单位以及它们之间的进率。 3、经历小数的发现、
认识
过程,感知知识与生活之间的密切联系,体验探究发现和迁移推理的 学习方法 ,激发学生的学习兴趣,培养学生动手实践、合作探究的学习习惯。 教学重点 理解和掌握小数的意义、小数计数单位以及它们之间的进率。 教学难点 理解小数...
《
小数
大小的比较》说课稿
答:
本节课的教学内容是
苏教版
小学数学第九册第三单元
认识小数
中“
小数的
大小比较”。本课时内容是在学生
初步
理解小数的意义,认识了小数的特征,并掌握了小数基本性质的基础上进行教学的。本课时内容的教学要从学生已有的生活经验出发,让学生在经历购买学习用品这一简单的生活实际情况来获取知识,从而提高学生对数学的学习兴趣。
小学三年级数学都学些什么?详细点写出来谢谢!!!
答:
第五单元 两位数乘两位数:⑴口算乘法;⑵笔算乘法一;⑶笔算乘法二.第六单元 面积:⑴面积和面积单位;⑵长方形、正方形面积的计算;⑶面积单位间的进率;⑷公顷、平方千米.第七单元
小数的初步认识
:⑴
认识小数
;⑵简单的小数加减法.第八单元 解决问题 第九单元 数学广角 第十单元 总复习 ...
苏教版
二年级数学下册《求一个
数的
几倍是多少》教学视频
视频时间 17:07
全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会相关
答:
第二节:
苏教版
五年级下册《解决问题的策略——倒推》执教:福建省福安市实验小学 阮志强 第三节:北师大版五年级下册《包装的学问》执教:陕西省西安市灞桥区纺织城小学 王永涛 2011年4月28日:上午 第一节:人教版三年级下册《
小数的初步认识
》执教:浙江省杭州市采荷第二小学 赵海峰 第二...
人
教版
分数的意义优秀说课稿
答:
人教版分数的意义优秀说课稿 一、教材分析 本节教学内容是人教版四年级下册数学第四单元第一课时内容,本节课是在三年级“分数的初步认识”和“
小数的初步认识
”的基础上教学的,这一内容既是前面知识的延伸,也是系统学习小数的开始。通过这部分内容的教学,使学生进一步理解小数的意义和性质,为以后学习小数四则运算打...
急求:谁有国标本
苏教版
小学五年级数学下册全册教案
答:
『小学数学教案』
苏教
国标五年级数学上学期教案 ·课题:认识负数 第一课时教学目标: 1. 使学生在现实情境中了解负数产生的背景,
初步认识
负数,知道正数和负数的读、写方法;知道0既不是正数,也不是负数,负数都小于0...软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:347 推荐程度:『小学数学教案...
谁有新课标
苏教版
小学数学下册三年级P71-72 《
认识
几分之几》的说课稿...
答:
《认识几分之一》说课稿 《认识几分之一》是
苏教版
教材第五册的内容。在执教过程中,考虑到学生的实际情况,(大部分学生在日常生活中已经
初步
接触过简单的分数,且分数的大小比较在第二课时有专门的一节课,)我整合了这部分的教材,将教材中比较分数几分之一的大小的内容放到第二课时,把第二课时
的认识
几分之几...
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