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苏轼表达报效祖国的诗
关于赞美诗人的作文
答:
为了实现自己
报效祖国的
理想,他特别注意学习兵书。20岁时,他在一首诗中写道:“上马击狂胡,下马草军书”,希望自己有一天能亲临战场、杀敌报国。然而直到40岁时,他才有机会在军中做一名军官,实现了自己多年的愿望。不到一年的军中生活,他身着戎装,来往于前线各地,抗敌将士的艰苦生活...
辛弃疾渴望杀敌
报国的诗句
答:
8.描写
报效祖国的诗句
1、满江红·写怀 【作者】岳飞 【朝代】宋 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天...
诗词
中的用典有什么作用?举例说明。
答:
还用了“拜将台”“怀贤阁”的典故,以“台欹”、“阁杳”这些历史实物的破坏,
表达
了对当时朝廷轻视和糟蹋人材愤怒。陆游的《诉衷情》:“当年万里觅封侯,匹马戍梁州” “觅封侯”用班超投笔从戎、立功异域“以取封侯”的典故,写自己
报效祖国
,收拾旧河山的壮志。以上谈了一些在
诗词
中使用典故的...
高考
古诗
鉴赏题
答:
(2)简析“大江东去水悠悠”与
苏东坡
“大江东去浪淘尽,千古风流人物”表达的不同情感。 答:(1)“望”字起到全诗景物描写的统领作用。 (2)“大江东去水悠悠”
抒发
了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情,侧重现实。
苏轼的诗句表达
了对历史流转、英雄不在的感慨,侧重怀古。 6(山东卷)阅读下面这首诗,然后...
人生自古谁无死,留取丹心照汗青,是啥意思,为啥我会动不动就想起这句话...
答:
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。上面六句,作者把家国之恨、艰危困厄渲染到极至,哀怨之情汇聚为高潮,而尾联却一笔宕开:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青!”以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇,
表现
出他的民族气节和舍身取义...
辛弃疾关于
报国的诗句
是
答:
8.描写
报效祖国的诗句
1、满江红·写怀 【作者】岳飞 【朝代】宋 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙...
范仲淹的《渔家傲》所写的塞下风景异在哪?
表达
了诗人怎样的感情?
答:
这首《渔家傲》不是令人消沉斗志之词,它真实地
表现
了戍边将士思念故乡,而更热爱祖国,矢志保卫
祖国的
真情。范仲淹曾在《岳阳楼记》一文中,倡导“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高精神。词中的白发老将军,正是这种崇高精神的生动写照。黄蓼园说它“读之凛凛有生气”,倒是深得其旨趣。“...
中国
古诗
词
答:
轩辕:祖国;三尺:法律;寸管:笔;青鸟:信使船:兰舟、征帆去棹(往往比喻孤舟)、樯撸(借代大船、战船)。吴钩:泛指宝刀、利剑。例如辛弃疾《水龙吟�6�1登建康赏心亭》:“落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。”通过看吴钩,拍栏杆,
表达
了自己意欲
报效祖国
,建功立业,而又无人...
读
古诗
有咸写作文
答:
我对读
古诗
的深切感受就是好,因为读古诗可以激励我们努力学习,努力进取,
报效祖国
。 3. 请以"我读古诗"为题写一篇作文.字数400至500 我最早接触到的文章就是古诗文了.记得在我还没上小学的时侯,爸爸妈妈和爷爷奶奶就开始教我读古诗了.春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少。孟浩然的<<;春晓>>;我...
辛弃疾的《沁园春》(叠嶂西驰)
表达
了他怎样的情感?
答:
《沁园春》,以戒酒为题,便是一首令人解颐的新奇滑稽之作。此词作于庆元.全词通过“我”与杯的问答,风趣而又委婉地
表达
了作者对南宋政权的失望与自己心中的苦闷。
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