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英语教学中活动的评价
英语
课听课
评语
答:
31.
语言富有情趣,给人的感觉很亲切教态恩好
,同时在课堂中让学生了解到数学与生活息息相关,使学生对数学产生了求知欲,对数学的知识也产生了兴趣,从而这样的课堂效果会很好,该老师的提问也很到位,在同学产生疑问的时候也引导的很到位,课件做的也非常好,很吸引小朋友的眼球,那么这样的教学就会避免小朋友做与课堂其它...
初中
英语
课听课
评语
答:
初中英语课听课评语1
1.教学有个性,有自己的特点与风格。在教学设计上有新的突破,课堂给人耳目一新的感觉
。 2.X老师的课注重培养学生的自主学习意识,讨论式,参与式运用自如,挥洒入流。备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。思路清晰语言流畅安排合理效果良好。 3.教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计...
小学
英语
听课
评语
答:
14) 学生能够积极参与,并能充分运用所学语言知识进行英语表达;合理运用教学资源方面做得比较好
。教师能组织学生开展教学活动。每个教学环节在开展教学活动的时候,
能够清晰准确地交代教学任务
。 15)
认真备课,
精心进行教学设计,课堂思路清晰,教学目标明确。教师关注问题导入,学生积极主动参与,课堂气氛活跃。教师教学目标明确...
小学
英语
听课
评语
和建议
答:
评语:李老师执教的这一堂课是一堂清晰实在,扎实系统,动静结合的英语课
。教师以新的课程理念为指导,充分考虑学生的年龄特点,在本课的教学设计和组织上,注重了以下几个方面。1、chant导入,充分调动起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否,起着关键的作用。本堂课一开始,教师就用chant活动导入...
初中
英语
听课
评语
答:
英语
听课
评语
:请坐,请读,请,请字拉近了师生的互敬情谊,道出了教师关爱学生之心声,再现了和谐的课堂,忠诚党的教育事业,热爱学生是教师本能的素质。X老师的课注重培养学生的自主学习意识,讨论式,参与式运用自如,挥洒入流。备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。思路清晰语言流畅安排合理效果...
英语
听课记录
评语
及建议
答:
英语
听课记录
评语
及建议如下:1、教师教学知识内容比较广泛,教学声音洪亮,字迹美观,设计教学内容流程合理。2、教师的表现力不够强烈,学生对教学知识内容并没有特别感兴趣。3、教学需要用心去领悟,教师
教学的
声音大小掌握合理,学生能够跟随老师的讲解,快速进入新的知识点学习。4、教师课前准备充分,对于...
如何
评价英语
课堂
教学
答:
对评价有了兴趣,学生对课堂
活动
就有了狂热的参与度。当然,每堂课都使用实物作为评价是不太现实的。那么,怎样才能使学生对其他的评价手段也感兴趣呢?我认为,让课堂
教学中的评价
与终结性评价紧密结合起来,使课堂
教学评价
常规化,是最为有效的方法。2.
英语
课堂教学评价方法 一、当孩子们认真听讲的时候...
高中
英语
课堂
教学中
如何
评价
学生
活动的
有效性?
答:
学生
活动
中,大多数学生能乐于参与,大胆讨论,并有所收获,在小组汇报中能表达自己的想法。学生汇报是老师不要过分纠正孩子的语言错误,注重他们的观点和独特的想法,多鼓励他们,让他们有一种讨论后的丰收感。多鼓励几个小组起来汇报。注意小组的汇报人不能每次都是那几个人,多换几个人。大家都有所得...
高中
英语
课堂
教学中
如何
评价
学生
活动
答:
看学生的积极性,是否投入到课堂,回答问题的准确性,发音是否标准
浅谈小学
英语教学中评价
的多元性(2)
答:
小学阶段的学生以形象思维为主,所以在小学
英语教学评价
中要充分运用形象化的手段,让学生看得见,摸得着。这方法特别适用于小学中低年级的教学评价。例如运用红星、花朵、小动物(植物)、儿童卡通人物形象,让学生从获得的形象中得到愉悦的感受。2、鼓励评价法 “鼓励评价法”是日常
教学活动中
常用的一种...
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