11问答网
所有问题
当前搜索:
草原一文描绘了哪五幅画面
读
草原这篇课文
我们能想象到
什么
样的
画面
?
答:
文中一共描绘了五幅画面:草原风光图、喜迎远客图、亲切相见图、主客联欢图、依依话别图
。一、课文主要内容 《草原》这篇课文的作者是老舍,本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结,抒...
《
草原
》
一文
一共有几个自然段?分别是
什么
?
答:
五个部分;
分别是:草原美景、欢迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别
;文章出自老舍先生的《内蒙风光》本文按照事情发展的顺序,通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光;蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。通过这些画面的刻画,表现了草原的风光...
求大神帮忙解题
答:
老舍先生的《草原》一文按(事情发展的 )顺序,
描绘了( 草原美景)图(喜迎远客 )图(草原联欢 )图等几幅画
,通过这些画面,表现了草原的(风景 )美(人情 )美,从而表现了草原的美丽风光和民族之间的团结,抒发了作者的赞美之情。
草原这篇课文
是按事情发展顺序写的,还是按时间的推移来写的。
答:
《草原》本文按按事情发展,
描绘了草原风光——热情迎客——盛情款待等画面
。表现了草原的风光美,更表现了草原的人美。《草原》一文的最主要特点,作家在描写草原风光时,处处流露出感叹赞美之情。1、是直抒胸臆,如,“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,...
《
草原
》
一文
主要
描写了什么
景象?
答:
写了天空,小丘,羊群
。天空的特点是晴朗,小丘的特点是低矮,羊群的特点是白。《草原》这篇课文叙述的作者是(老舍)第一次访问内蒙古大草原时的所(见),所(闻)所(感),课文是按照(事情的发展)顺序记叙的。分别描写了(三幅画面:
草原风光图
,喜迎远客图),主客联欢图。赞颂了(草原的风光...
草原
的
画面
是怎样的?
答:
草原这篇课文描写了
以下三个
画面
:草原秀美图、草原迎客图、草原联欢图,课文分为3段。第一段(1-2):写草原的风景。第二段(3-4): 草原人对作者的接待。第三段(
5
) :饭后草原人表演。本文层次井然,作者按照事情发展顺序叙述,先
描写草原
秀美的景色;再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者...
草原这篇课文
按照
什么
的顺序
描绘了哪
三
幅画面
,表现了草原的?
答:
草原这篇课文
按空间转换的顺序,
描绘了
草原秀美图、草原迎客图、草原联欢图三
幅画面
,表现出了草原的风光美、人情美、蒙汉情深。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。本文按照事情发展的顺序,通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻...
草原这篇课文描写了哪
三个
画面
答:
1、草原风光图
:草原的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。2、热情迎客图:蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总...
《
草原
》
这篇文章
主要写
了什么
内容?
答:
《
草原
》
一文
是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻 、所感,并通过这些赞美了草原的美丽风光和民族之间的深情厚谊。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿...
《草原》
一文
中第一自然段是按照怎样的顺序来
描写草原
的
答:
先
描写草原
秀美的景色;再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。作者移步换景,由景及人,最后以简明有力、含义丰富的诗句结束。全文安排有序,脉络清楚,衔接紧密,推进自然。
课文
写景语言优美,善于运用比喻和拟人的写法,不但形似而且神似,生动贴切,同时又不失纯朴简练,生动感人。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
草原一课描绘了哪四幅画面
草原一课描绘了哪三幅动人的画面
草原描绘了哪四幅画面
老舍的草原描绘了哪三幅画面
草原这篇课文描述了五幅画面
草原描绘了哪几个画面
草原描绘了哪五幅图
草原一文中所描绘的五幅图
草原描绘的三幅动人的画面