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草船借箭课文解析
怎样
分析
《
草船借箭
》这篇
课文
?
答:
不会“轻易出动”。2.了解
草船借箭
这件事的前因后果和一步步的发展过程。“分清事情的前因后果”是了解草船借箭这件事的关键。这篇
课文
是按事情的发展顺序记叙的,不但整件事情有个前因后果,事件中的一些具体情节都有自己的前因后果。例如,诸葛亮利用草船向曹操借箭的部分就有个前因后果。因为...
草船借箭课文
原文及
赏析
答:
赏析
课文
按照事情发展的顺序,课文先写了
草船借箭
的原因;接着写了诸葛亮草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情的结果——箭如期如数交给周瑜,周瑜自叹不如。课文主要讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造十万支箭的任务为难他,诸葛亮同周瑜斗智,用草船借箭的方法向曹操...
草船借箭赏析
答:
2、诸葛亮说:“你借给我二十条
船
,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万枝箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了。”这是诸葛亮为
借箭
所做的准备。船和军士,是诸葛亮借箭的基本条件,将船用青布幔子...
草船借箭
这篇
课文
的主要内容
答:
草船借箭
这篇
课文
的主要内容是诸葛亮利用草船巧妙借得东吴所需的箭矢,成功应对了周瑜的考验和军事需求。一、草船借箭的背景 故事发生在三国时期,周瑜对诸葛亮的才华非常忌恨,并设计通过造箭一事来考验和刁难诸葛亮。诸葛亮凭借着对天时、地利、人和的精准判断,制定出了草船借箭的计策。二、草船借...
草船借箭
的主要内容
答:
1、主要内容:
课文
《
草船借箭
》以“借箭”为明线,以“斗智”为暗线,讲述了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操借箭,挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。2、故事出处:《草船借箭》是我国...
草船借箭
段落大意?
答:
段落大意 第一段(第1~2小节):讲周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造出十万枝箭的任务为难诸葛亮。第二段(第3~5小节):讲周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做
借箭
的准备。第三段(第6~9小节):讲诸葛亮利用
草船
向曹军借箭。第四段(第10小节):讲诸葛亮如期交箭,周瑜不得...
《
草船借箭
》这篇
课文
主要写了什么?
答:
草船借箭
三顾茅庐 刮目相看如鱼得水 单刀赴会 舌战群儒鞠躬尽瘁 乐不思蜀 吴下阿蒙妄自菲薄课内词语:妒忌 军事 委托 照办 预计紧急 惩罚 探听 私自 布置调度 水寨 呐喊 军令状神机妙算句子
解析
:1、周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
课文
开门见山,交代了故事的起因。概括诸葛亮挺有才干,周瑜妒忌诸葛亮的事实。“妒忌...
草船借箭
分为几个部分
答:
草船借箭
分为4个部分。第一段(第1、2自然段):讲周瑜嫉妒诸葛亮的才干,用十天造十万只箭的任务来为难诸葛亮。第二段(第3至5自然段):讲周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的任务。第三段(第6至9自然段):讲诸葛亮利用草船向曹操借箭的经过。第四段(第10自然段)...
你从
课文
《
草船借箭
》中明白了什么道理?
答:
今天,我从课本上学了《
草船借箭
》这篇
课文
。学完后,我感受到了许多道理。这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强,便怀狠在心,想害死诸葛亮。于是,他以军中缺箭为名,让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了,还说只要用三天,他趁...
草船借箭
这篇
课文
的主要内容
答:
主要内容:
草船借箭
是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”。后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借到十万余支箭,立下奇功。出处:《三国...
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