11问答网
所有问题
当前搜索:
草虫的村落课文原文
六年级上册语文
课文
第3课课文
答:
我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊!我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。编辑本段
草虫的村落原文
你生长在城市里的人们,忘却了田野的妩媚了么?当你还是孩子的时候,当春秋佳日大...
草虫的村落课文原文
是什么?
答:
天气是醉人的温暖,太阳光透过草丛那密密层层的叶子,把阳光的圆影照射在地上,只见地面上一只只小虫慢慢地爬行。接下来我为你带来
草虫的村落课文原文
,希望对你有帮助。人教版六年级上册语文第3课[1] 。作者:郭枫,朗读:梓君[2] 。本文表达了作者对小生物和大自然的喜爱之情。作者以奇异的想象,追随...
草虫的村落
现代文阅读题及理解答案
答:
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子。我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。我看得出
草虫的村落
里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小...
《
草虫的村落
》作者在草丛的村落里看到了哪些景象?
答:
作者在草丛的村落里看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民,花色斑斓的小圆虫,甲虫音乐家们的演奏会,村民们行色匆匆地生活。作者在文章中运用拟人和比喻的修辞手法。村落,原本是人聚居的地方,而
课文
中,作者赋予草虫人的生活形态。
草虫的村落
,其实无非就是草虫居住的洞穴,但在作者的眼里,它和人类的生活天地没...
求六年级上册语文教材
答:
我愿意牵着你的手,一起到
草虫的村落
里去散散步。4、《索溪峪的“野”》
课文原文
一走进张家界索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字:野。山是野的。桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了——它们都已经“家”化了。人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美...
人教版小学语文期末冲刺100分六年级上册专题训练 课内阅读(一)答案...
答:
(选自第3课《
草虫的村落
》) 1、写出下列词语的反义词和近义词 静谧(嘈杂)(寂静) 娇小(庞大)(轻盈) 勤勉(懒惰)(勤奋) 僻静(热闹)(安静) 2、从画“ ”句子中,你感受到了作者对大自然小生灵的赞叹。3、在片段中的( )填上合适的四字词语。 4、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了,它们有十几个吧,散聚...
草虫的村落
写了小圆虫黑甲虫蜥踢的特点是什么
答:
在
草虫的村落
里,“我”看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民;看到了“街道”“小巷”;看到了像南国少女般的花色斑斓的小圆虫;看到了像庞然大物似的来访者——蜥蜴;看到了甲虫音乐家的演奏会;看到了“村民们”行色匆匆的生活……最后表达了对
草虫村落
的深深依恋。
原文
相关章节节选:我看到的空间扩大了,细小...
状元大课堂六年级上册内容有哪些?
答:
1、山中访友——原文 2、山雨——
课文原文
3、
草虫的村落
——课文原文 4、索溪峪的“野”——课文原文 5、詹天佑——课文原文 6、怀念母亲——课文原文 7、彩色的翅膀——课文原文 8、中华少年——课文原文 9、穷人——课文原文 10、别饿坏了那匹马——课文原文 11、唯一的听众——课文原文 12...
六年级语文人教版课内阅读训练(课内复习资料之三)的答案
答:
3、
草虫的村落
1、按
课文
填空并回答问题。(1)空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了( 茂盛的森林)。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是(游侠)吧! ☆从这个句子,我感受到了 作者充分发挥丰富的想象,生动地展现了一个草虫的世界,体现作者热爱自然的美好的童心 。(2)甲虫音乐家们(...
人教新课标六年级上册语文的重点
课文
(需要重点复习的一些……)_百度知 ...
答:
草虫的村落
的特征是奇异。4.《索溪峪的“野”》运用想象和联想来表达独特感受。采用先概括后具体描写的方法,先概括介绍索溪峪“野”的特点后,分山“野”、水“野”、动物“野”、游人“野”四个方面进行具体描写。第二单元学过的
课文
中,哪些人,哪些事打动了你?说说理由!《詹天佑》——我被爱国工程师詹天佑...
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
草虫的村落课文原文及注释
草虫的村落原文内容
草虫的村落部编版在哪一课
《少年闰土》课文原文
草虫的村落是几年级的课文
草虫的村落作者是谁
《去年的树》课文原文
白鹭是几年级几册的课文
白鹭课文