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荔枝阅读短文理解答案
《
荔枝
》
阅读
题及
答案
答:
答案
解析:15.“托”字体现了母亲对
荔枝
的珍视,第一次吃荔枝的新奇以及小心翼翼的心情。16.节俭、朴实、为别人着想,联系文章略。17.作为整篇文章的结束语,暗含了自己太多的思绪,看似结束的文章,却在作者心底掀起了感情的波澜,荔枝可以年年红,而我的母亲已经不在了,这多么的遗憾啊,母亲生前把...
荔枝 阅读
题
答案
答:
3、“而今,
荔枝
依旧年年红”。作者以这样的话语作为整篇文章的结束语,暗含了自己太多的思绪,看似结束的文章,却在作者心底掀起了感情的波澜,是啊,荔枝可以年年红,而我的母亲已经不在了,生命的轮回由不得生命自己去做主,这多么的遗憾啊,母亲生前把爱都分给了我和儿子,而她自己却在临终前一直舍...
阅读
下面的
短文
,回答问题。 ①我国是世界
荔枝
的故乡。荔枝,树形优美...
答:
1、
荔枝
2、②荔枝含丰富营养是食补的佳品 ③荔枝木材质坚硬耐用,是上乘的木材 ④荔枝树有绿化环保功能 3、逻辑顺序
荔枝短文
以荔枝为题的妙处
答:
荔枝阅读答案
3、照样子仿写句子 (3分)(1)阳春三月,荔枝树大口大口地吮吸着甘露。盛夏七月,荷花冒着烈日酷暑,___。金秋十月,菊花___。寒冬腊月,梅花___。(2)荔枝的滋味无法形容,像葡萄一样水灵灵,像甘蔗一般多汁甘甜。哈密瓜的滋味无法形容,像 ,像 。鲈鱼的滋味无法形容,像...
小学二年级下册语文基础训练第十课《
荔枝
》
答案
答:
荔枝阅读答案
3、照样子仿写句子 (3分) (1)阳春三月,荔枝树大口大口地吮吸着甘露. 盛夏七月,荷花冒着烈日酷暑,___. 金秋十月,菊花___. 寒冬腊月,梅花___. (2)荔枝的滋味无法形容,
小学
阅读
题《
荔枝
》!帮帮忙啦!
答:
1、第一次拿到
荔枝
时激动的心情 2、动作、语言,可以看出母亲是多么喜欢荔枝
藏在心中的鲜
荔枝阅读答案
答:
《藏在心中的鲜
荔枝
》
阅读答案
1.形容吃东西又急又猛样子 愤怒得难以控制 2.为爷爷生病时,“我”反而最开心。3.让孙女多吃点好东西,表现爷爷疼爱孙女的感情。4.爷爱 “我”胜于爱荔枝,“我”从荔枝上体会到了爷爷的爱。5.要尊敬孝顺老人。猜你喜欢:1. ...
长安的
荔枝阅读理解
答:
长安的
荔枝阅读理解
如下:一、第一题的
答案
是B。二、第二题的答案是:1、表现人物心理。梦境中荔枝臭腐、家人哭喊、老虎威逼实际是李善德对运送鲜荔枝进京这一差事的担忧和压抑心理的反应。2、推动情节发展。梦境中老虎借拱起的地面趋近李善德,让他灵机一动,决定让冰块去“找”荔枝。3、渲染紧张氛围...
2、藏在心中的鲜
荔枝
,
短文答案
选哪个
答:
“爸,这是您最爱吃的鲜
荔枝
!”姑妈边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水,可惜就在这时我被妈妈叫走了。③回来时,姑妈已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说:“爷爷,小琴,来,来,这个爷爷不爱吃。你拿去吃吧!”我感到很奇怪,便问道:“爷爷,刚才姑妈不是说您最爱...
《藏在心中的鲜
荔枝
》
阅读答案
。 好心人帮帮忙啊!急~~~
答:
2、因为爷爷爱我胜于那些东西,总想让给我吃。因为我懂事了要把优势让给他人 3、表示特殊含义。4、在文章中,鲜
荔枝
代表着爱,说是藏在心中的鲜荔枝,是把这份爱深深的埋藏在心里。5、我明白了既要感受别人的爱,又要去爱别人的道理。6、姑姑说爷爷爱吃荔枝,爷爷却说不爱吃。体现了爷爷对我的...
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