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营造活泼积极的氛围
如何
营造氛围
,调动学生
积极
性,让课堂
气氛
“
答:
让学生做学习的主人.教师可以设置一些有趣的,带有挑战意味的,悬念式的情境,调动学生的参与
积极
性,让课堂
气氛活泼
起来.学生在悬念下产生认知矛盾,对疑问有了探究的欲望,自觉地去思考,分析问题和解决问题.教师让学生大胆发言,组织讨论学习,
如何
营造氛围
,调动学生
积极
性,让
答:
教师还可以设计表演课本剧、诗歌朗读比赛、生活情境再现、合作探究、小组互动等多种形式,让丰富多彩的语文活动辅助教学,
营造
和谐温馨的教学
氛围
,激发学生的学习
积极
性。4 运用多媒体辅助课堂教学 多媒体已经成为现代化课堂教学的重要辅助手段。多媒体以其声、光、电的综合优势,有化静态为动态、化抽象为具...
如何在日常生活中
营造
出轻松愉快
的氛围
,让孩子更加
活泼
自信?
答:
1.创造
积极的
环境:保持家庭环境的整洁,让孩子在一个舒适、安全的环境中成长。同时,尽量避免在孩子面前争吵或表现出消极的情绪。2.鼓励孩子尝试新事物:鼓励孩子参加各种活动,如学习新技能、结交新朋友等,让他们在实践中建立自信。3.表扬和肯定孩子的努力:当孩子取得进步或完成任务时,给予表扬和肯定...
如何
营造
轻松活跃的课堂
氛围
答:
到底如何
营造
这种
氛围
呢? 一、让微笑洋溢在数学课堂之中 教师的微笑可以让学生愉快,就像一缕阳光照亮了整个教室;你的微笑如扔入湖中的一粒石子,那漾起的一圈圈的涟漪便是孩子的一张张笑脸。当你微笑着步入教室后,你会发现每个孩子者依恋地看着你,当你对学生的正确回答微笑点着头,那个学生便会...
如何
营造
活跃的课堂
气氛
?
答:
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营造
活跃的课堂
气氛
可以用以下几种方法: 一、沟通感情法:课堂上教师的感情主要流露在语言、神态、手势等方面。教师语言亲切,神态自然,情绪饱满。自然会消除学生恐惧、紧张的心理,增强学习的信心和
积极
性。反之,教师语言滞涩,神态紧张,情绪低落,必然会造成学生的不安、沉闷和懒散,使课堂成为一潭微波不兴的...
如何
营造
轻松活跃的课堂
氛围
答:
如何
营造
一种轻松、愉快的课堂
氛围
呢?我觉得应该从以下几个方面做起:1.导课具有亲和力,能活跃课堂
气氛
"兴趣是最好的老师",一个人如果对某件事有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践。譬如说:上课开始,教师可以带动学生唱唱歌、,背背诗、猜猜谜。这样,不仅活跃了课堂气氛,而且让学生...
如何
营造
轻松活跃的语文课堂
氛围
答:
营造
轻松浓郁 的课堂
氛围
,让学生充分参与学习活动。在课堂上 不能挫伤学生的自尊心,打击学生的
积极
性,摈弃 以往把语文课堂变成教师居高临下向学生施舍知 识的场所,摈弃家长制、霸道者的教风,要代之以 民主平等的态度去真诚关心学生,爱护学生。“亲其师,信其道。”学生才能喜欢语文,学好语文。
如何
营造
小学语文课堂的良好
气氛
答:
一、游戏活跃课堂
气氛
上课开始,教师可以带领学生唱唱歌,背背诗,这样,不仅让学生从课间的活动中进入学习状态,活跃课堂气氛,而且能集中学生的注意力,为新课的学习作好铺垫。如果是借班上课,可以和学生课前谈话,如问学生“你贵姓”“老师想和你做朋友”“你吃过饭了吗?”等一些轻松
活泼的
话题,...
如何
营造
和创设一个活跃和谐的课堂教学
气氛
答:
根据我的切身体会可从以下几方面入手:1.
营造
良好学习
氛围
。保持适当微笑,措辞亲切,并在教学过程中要有自信,教态自然大方,从容不迫,随时保持与学生的目光交流,用真情感染学生,营造良好的教学氛围。 2.幽默教学。教师在课堂上的幽默不仅能够敲开学生思维的大门,激发学生学习的兴趣,还能够调节课堂...
与人交谈
营造气氛的
技巧
答:
1、新增幽默 没有谁会对一成不变、枯燥乏味的谈话感兴趣,尤其是在开会的时候,枯燥的内容很容易让人昏昏欲睡。如果这时发言人说上一句幽默的话,那会场马上就会振奋起来。所以在交谈显得有些枯燥的时候,就要注意运用一些生动形象的幽默语言来 *** 听众,活跃
气氛
。有一次,国画大师张大千要从上海返回...
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