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蒙台梭利教具粉红塔
粉红塔
的教学目的是什么?
答:
粉红塔
的教学目的是通过视觉辨别物体之大小的能力,培养逻辑思考的能力。粉红塔是
蒙台梭利
感官
教具
中非常有代表性的一个,一方面它属于视觉感官的教具,因为堆叠每个立方体需要孩子的视觉辨别能力。另一方面它能锻炼孩子的手眼协调性、精准度,并且能够为后续学习数学中立方根的概念做准备。粉红塔的操作方法:1、铺...
蒙台梭利教具
的教具的特色
答:
1、
蒙氏教具
不选用五彩杂陈的色泽,以朴实、干净的色调为主。因为它具有教育意义,所以通常用单色调,突显真正的教育目标,也就是具孤立的特性。例如:
粉红塔
的十块木头全部都是粉红色。2、由于教具的最重要目标,是为符合儿童的内在需要,所以在大小、尺寸上,只以儿童的能力为考虑范围,例如:粉红塔最...
蒙台梭利教具
答:
蒙台梭利教具
的特色 1、
蒙氏教具
不选用五彩杂陈的色泽,以朴实、干净的色调为主。因为它具有教育意义,所以通常用单色调,突显真正的教育目标,也就是具孤立的特性。例如:
粉红塔
的十块木头全部都是粉红色。2、由于教具的最重要目标,是为符合儿童的内在需要,所以在大小、尺寸上,只以儿童的能力为考虑范...
蒙氏教具
的特色是什么它主要强调了什么
答:
蒙氏教具
的特色是不选用五彩杂陈的色泽,以朴实、干净的色调为主。因为它具有教育意义,所以通常用单色调,突显真正的教育目标,也就是具孤立的特性。例如:
粉红塔
的十块木头全部都是粉红色。蒙氏教具主要强调单独和联合使用, 都有其步骤和顺序才能完成。而且不管在设计上或者在使用方法上,都是由简单到...
蒙台梭利
感觉教育包括什么等部分
答:
蒙台梭利
的感觉教育包括触觉、视觉、听觉、嗅觉和味觉等感官的训练。蒙台梭利的感觉教育主要分为:视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉。这几大类主要体现在蒙台梭利的感官
教具
中,比如说:视觉的
粉红塔
、棕色梯;听觉的听觉筒、味觉的味觉瓶、嗅觉的嗅觉瓶和触觉的触觉板等。而且每一种教具都有它固定的属性,这样...
托班
蒙氏
课程
答:
蒙氏
小班感官公开课。。。 活动名称:
粉红塔
教具
构成:边长递减的十个粉红色立方体 教育目的:直接目的——通过视觉的辨别了解物体的大小。 间接目的——1、培养孩子敏锐的观察力及专注力。 2、发展肌肉运动的控制能力。 3、增强手眼协调能力。 4、为书写做间接准备。 操作方法: 感官展示——垂直积塔: 1、铺好工作...
探索
蒙氏教具
心得体验
答:
通过我自己的研究以及听取其他同事的想法,我感觉
蒙台梭利教具
在生活以及知识学习当面都具有很多的延展使用方法,比如
粉红塔
除了是视觉感官教具还可以在幼儿操作中潜移默化的为孩子以后的数学知识做铺垫。而且粉红塔和棕色梯一样很像我们日常生活中玩的积木,只不过普通积木包含着丰富的颜色和多样的形状,而...
蒙氏教具
的分类
答:
蒙氏教具
的分类:感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具。在
蒙台梭利教具
中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、
粉红塔
、棕色梯、长棒等。蒙台梭利教具最大的特点在于,孩子通过自主地操作教具,从中主动地获得大量感官经验及掌握不容易被...
哪些类型的玩具可以叫
蒙特梭利
玩具啊
答:
蒙台梭利
教育不是辅助上课的物品,它是儿童成长工作的材料,她设计的这些
教具
都是供单个儿童操作的,因此,具有鲜明的特点。她的教具的特点是:(1)具有孤立的特性。教具选用颜色比较朴实、干净的色调为主,如
粉红塔
、棕色梯。她认为这样的教具有利于对孩子采用单色调,表现出孤立的特性。能显现出她主要的...
蒙氏
教育到底是什么?
答:
蒙台梭利教具
“
粉红塔
” “让孩子自己学、自己判断”这个道理非常浅显,但并不是每个人都可以做到。“有的家长会经常抱怨孩子什么都要问父母,不论学习、生活还是各类问题,甚至长大之后依然如此。却不知,造成这样问题的源头在家长本身。孩子很小的时候,大人就习惯告诉他这个不应该这样,那个该是这样,久而久之,孩子就习惯...
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