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蒙台梭利最初针对什么群体
蒙台梭利
教育法
最初针对什么群体
提出的?
答:
蒙台梭利教育法最初是针对
小学生
提出的
什么
是蒙氏教育
答:
蒙台梭利
课程,包括感觉、动作、只能、语言和道德发展等,使个体成为一个身心统整合一的人。“自由”与“纪律”合一,“个性”与“
群体
”兼顾。启发幼儿使他们有能力解决困难,适应新
的
环境,达到自我构建和心智发展。
什么
是蒙氏教育
答:
4、教师扮演协助者的角色
。教师须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解,对孩子发展的状况了如指掌,才能提供对孩子适性、适时的协助与指导。5、完全人格的培养。幼教的最大目的是协助孩子正常化。6、尊重孩子成长步调。没有课程表和上下课时间,使孩子能够专注地发展内在的需要。7、混龄教学。不同年龄...
求
蒙台梭利
早年时代的社会背景和家庭背景。
答:
父亲亚历山德鲁 · 蒙台梭利是贵族后裔和性格平和保守的军人,母亲瑞尼尔·斯托帕尼是虔诚的天主教徒博学多识、虔诚、善良、严谨、开明。作为独生女
的蒙台梭利
深得父母的宠爱,受到良好的家庭教育。因此从小便养成自律、自爱的独立个性,以及热忱助人的博爱胸怀。
什么
是蒙氏教育
答:
蒙台梭利的
教育理论的基础是她对儿童及其发展的理解,也就是她的儿童观和儿童发展观蒙台梭利认为:儿童存在着与生俱来的“内在生命力”或“内在潜能”,这种生命力是积极的、活动的、发展着的存在,具有无穷无尽的力量,它按照遗传确定的生物学规律发展。教育的任务是激发和促进儿童的“内在潜能”的发现,并...
关于
蒙台梭利
答:
2、 "不教
的
教育"
蒙台梭利
反对以教师为中心的填鸭教学,主张由日常生活训练着手配合良好的学习环境、丰富的教育,让儿童自发地主动学习,自己建构完善的人格。3、 把握儿童的敏感期 0-6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向,若顺着敏感期学习该特性,即可获得最大的学习效果。4、 教师扮演导师的角色 一般称蒙氏...
什么
是蒙氏教育
答:
蒙台梭利
教育法的独特魅力源于对儿童的充分研究与了解,遵守儿童的敏感期,激发儿童潜能,在宽松、愉快的环境中发展孩子独立、自信、专注、创造等能力,为将来孩子的成长打下良好的素质基础。蒙氏教育法遍及欧洲大陆,也走向了世界,蒙氏教育法推广百年取得了丰硕的成果,其理论不断完善和发展,得到世界各地幼教...
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