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蒙台梭利的玩教具
蒙氏
教具
的分类
答:
蒙氏教具的分类:感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具。在
蒙台梭利教具
中,最经典
的教具
为感官教育教具部分,例如:插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等。蒙台梭利教具最大的特点在于,孩子通过自主地操作教具,从中主动地获得大量感官经验及掌握不容易被...
蒙台梭利教具
具有哪些特点
答:
蒙台梭利教具
具有刺激的孤立性,操作的顺序性的特点。教具具有教育孩子了解大小、轻重、高矮、乃至最大,至最小,让孩子能产生次序、顺位等等“秩序"感的教育特质。这种特质不只显现在教具物的本身,也旁及到外围的一切行动。所以,使用者必须有秩序地取下教具,有次序地归位以及要有尊重它、维护它的素养。
蒙台梭利教具的
特点有哪些
答:
蒙台梭利教具的
特点有:孤立性、错误控制、适合儿童等。1、孤立性。孤立性是
蒙特梭利教具
的重要特色,是指根据教育目的,每种教具只包含事物的某一属性,以区别于其他属性。具体来讲,蒙特梭利教具包含事物的多种属性,如形状、重量、大小、颜色、粗细等,但在设计上,并不是将所有属性同时呈现于一套教...
蒙台梭利教具的
不同点
答:
蒙台梭利教具
和
玩具
的不同点如下:1、目的不同 蒙台梭利教具放置在准备的工作室里,有严格的使用规则,具有特定的教育意义。它能够帮助儿童生命的自然成长,心智的自我建构,实现系统的感官训练,并促进肌肉功能的协调发展,让儿童在操作过程中获取精神营养,实现自主教育,发展个体的潜能。玩具则是以迎合儿童...
如何进行日常生活
教具
的延伸?
答:
一、
蒙台梭利教具的
重要性 蒙台梭利教具,也称为蒙台梭利教材、工作材料,是蒙台梭利教育环境中最重要的组成部分。有关教具的作用,史坦丁说:“蒙台梭利教具的价值:对儿童来说虽然教具是直观的,但是它以井然有序的方法帮助儿童认识到外界的秩序,并向儿童展示外部世界的本质,是使儿童能够认识宇宙、真理的...
蒙氏数学小数棒目的
答:
1、感官认知:通过对孩子感官能力的训练达到知识的增长。2、数学实践和体验:对孩子来说,
蒙台梭利教具
是最好
的玩具
,它能够调动他们以极大的热情去反复摸索和实践,从而使自己头脑中模糊、混乱的概念清晰化、条理化,进而形成正确的逻辑思维。3、语言发育:在蒙台梭利数学理论教育中不仅强调孩子对教具的探索...
学前游戏论名词解释
答:
5、娃娃游戏:研究式游戏,给幼儿一大堆娃娃,它们穿着各种服饰标志身份。这些娃娃和游戏材料组成了某种生活情景,如家庭环境。然后让被试在玩娃娃时,讲一个关于这些娃娃的故事。6、
蒙台梭利教具
:主要训练知觉,进行感官教育和发展智力,如嵌插圆柱、比较木条和立方体、几何图形嵌板等。7、游戏指导的“三段论...
蒙台梭利
折方巾
教具
设计的目的是什么?哪里有体现教具的错误控制
答:
起到了教育的作用。
蒙台梭利教具的
错误控制:蒙台梭利教具能够跨越百年而长盛不衰,其秘诀在于它是以儿童的生命成长需要为中心而设计的。蒙氏教具的设计,符合人类生命成长的自然规律,也符合儿童认知发展规律,对孩子而言,蒙氏教具是最好的启蒙教
玩具
,没有之一。
哪些类型
的玩具
可以叫
蒙特梭利
玩具啊
答:
蒙台梭利
教育不是辅助上课的物品,它是儿童成长工作的材料,她设计的这些教具都是供单个儿童操作的,因此,具有鲜明的特点。她
的教具
的特点是:(1)具有孤立的特性。教具选用颜色比较朴实、干净的色调为主,如粉红塔、棕色梯。她认为这样的教具有利于对孩子采用单色调,表现出孤立的特性。能显现出她主要的...
蒙台梭利
教学的具体环节
答:
五、文化教育:在
蒙台梭利的
教室里配备了动物、植物、历史、地理、天文、地质等
玩教具
,让孩子学习如何照顾动物、植物,了解自己所居住的大环境、了解宇宙万物的奥秘、认识各种矿物等。蒙台梭利教育内容:1、以儿童为中心,反对填鸭式教学。为的是给孩子打造一个以他们为中心,让他们可以独立“做自己”的“...
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