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蒙氏教具的特点
蒙氏教具特点有哪些
?
答:
1、孤立性
。孤立性是蒙特梭利教具的重要特色,是指根据教育目的,每种教具只包含事物的某一属性,以区别于其他属性。具体来讲,蒙特梭利教具包含事物的多种属性,如
形状、重量、大小、颜色、粗细等
,但在设计上,并不是将所有属性同时呈现于一套教具上,而是根据每套教具的目的,仅呈现其单一属性,突出...
蒙台梭利教具
具有哪些
特点
答:
蒙台梭利教具具有刺激的孤立性,操作的顺序性的特点
。教具具有教育孩子
了解大小、轻重、高矮、乃至最大,至最小
,让孩子能产生次序、顺位等等“秩序"感的教育特质。这种特质不只显现在教具物的本身,也旁及到外围的一切行动。所以,使用者必须有秩序地取下教具,有次序地归位以及要有尊重它、维护它的素养。
蒙氏教具的
特色是什么它主要强调了什么
答:
蒙氏教具的特色是不选用五彩杂陈的色泽,以朴实、干净的色调为主
。因为它具有教育意义,所以通常用单色调,突显真正的教育目标,也就是具孤立的特性。例如:粉红塔的十块木头全部都是粉红色。
蒙氏教具主要强调单独和联合使用
, 都有其步骤和顺序才能完成。而且不管在设计上或者在使用方法上,都是由简单到...
蒙氏
数学
的特点
是什么
答:
1、教具游戏化:该教具的设计是从孩子的兴趣出发的
,以丰富色彩、构形、图案引起孩子对数学的强烈兴趣,并将数学的知识以游戏的形式展示出来,让孩子由易到难进行操作。例6÷3,我们可以将它变成这样的游戏,拿出6个苹果,分给3个小朋友,每个人能得多少呢?孩子数出6粒珠,在除法板上分给3个小人,...
蒙台梭利教具
介绍和使用方法是什么?
答:
1、蒙氏教具不选用五彩杂陈的色泽,以朴实、干净的色调为主
。因为它具有教育意义,所以通常用单色调,突显真正的教育目标,也就是具孤立的特性。例如:粉红塔的十块木头全部都是粉红色。2、由于教具的最重要目标,是为符合儿童的内在需要,所以在大小、尺寸上,只以儿童的能力为考虑范围,例如:粉红塔最...
蒙氏教具
为什么要有错误控制和错误示范?
答:
这是为了让幼儿控制自己的操作方式的正确性错误示范是为了让幼儿知道哪儿是易错点
蒙氏
沙盘书写目的
答:
蒙氏教具特色:1、蒙氏教具
不选用五彩杂陈的色泽
,
以朴实、干净的色调为主
。因为它具有教育意义,所以通常用单色调,突显真正的教育目标,也就是具孤立的特性。例如:粉红塔的十块木头全部都是粉红色。2、由于教具的最重要目标,是为符合儿童的内在需要,所以在大小、尺寸上,只以儿童的能力为考虑范围,...
蒙氏
教育的优点和缺点?
答:
一、蒙氏教育的优点:1、通过蒙特梭利的教育,孩子在几何图形和数学思维上都很有优势。2、
蒙特梭利教具
给孩子许多机会进行手部训练且提倡在运动中形成学习能力,这使孩子不但可以自如地运用双手,而且也有极好的身体平衡和协调能力。3、蒙氏教育的孩子坦率并积极探寻,显现出自主的学习态度。这是因为蒙氏...
蒙氏
彩色小数棒
的特点
答:
蒙氏
彩色小数棒
的特点
:1、数棒是代表连续“量”的
教具
,激发幼儿对数学的兴趣。2、创造良好的环境,促进幼儿数学思维能力的提升。3、构建较为宽松的心理环境,消除幼儿对数学的恐惧。4、丰富物质环境,激发幼儿数学兴趣。培养能力:1、蒙氏走线可以培养孩子的专注能力。2、彩色小数棒的工作可以培养孩子...
蒙氏
活动字母箱教育目的
答:
练习单词的拼写。
蒙氏教具的特点
:蒙氏教育中重点强调的是“实体化”,通俗地讲,一种思想、行为或习惯成为人的身体的一部分。蒙氏教具设计也处处体现这一理念:感官先行,等实现“实体化”了,再给概念,即概念在后。这样两相结合,概念附于感官之上,也成了人身体的一部分,而终生难忘了。
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