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蒹葭烘托主人公什么心情
蒹葭
表达了
什么
样的思想感情
答:
一、《蒹葭》表达出了一种贤才难觅,情人难得的怅惘,乃至前途渺茫理想不能实现的失望心情
。全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的真诚向往、执著追求以及追寻不得的失望、惆怅心情。二、附原文如下:蒹葭 先秦:佚名 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。...
《
蒹葭
》表达作者
什么
情感
答:
秦风共十篇,大都是东周时代这个区域的民歌。《蒹葭》一文通过思见秋水伊人而终不得见的意境描摹,
抒发了一种爱慕、怀念与惆怅交织的情感对这首怀人诗
,历来解说不一。有人认为作者在思念恋人,诗的主旨是写爱情;有人说是诗人借怀友讽刺秦襄公不能礼贤下士,致使贤士隐居、不肯出来做官;也有人说作...
对
蒹葭
诗理解不正确的一项是
答:
下列对《蒹葭》的理解和分析,不正确的一项是( )A. 这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,
烘托出主人公凄婉惆怅的心情
。B. 这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C. 这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。D. 这首诗表现了...
《雎鸠》《
蒹葭
》主要描写
什么
内容,分别表现了
怎样的
感情
答:
《蒹葭》是《诗经》中历来备受赞赏的一首抒情诗。
全诗洋溢着抒情主人公对“伊人”的真诚向往和执着追求的爱恋之情
。主人公面对苍苍芦荡、茫茫秋水,上下求索,苦苦寻觅。虽历经千辛万苦,但“伊人”始终让人隔河企望,飘忽不定,可望而不可即。全诗字里行间流露出主人公望穿秋水而又追求不得的失望、...
蒹葭
表达的情感是
什么
?
答:
《蒹葭》运用了借景抒情,赋比兴的艺术手法,诗每章的头两句都是以秋景起兴,引出正文。它既点明了季节与时间,又渲染了蒹苍露白的凄清气氛,
烘托了人物怅惘的心情
,达到了寓情于景、情景交融的艺术境地。《国风·秦风·蒹葭》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一篇。原文节选:蒹葭苍苍,白露为霜。
蒹葭
全诗不着一个思字愁字读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而...
答:
三幅不同时间的晚秋晨光图,渲染
烘托
出
主人公
久久伫立远望而始终不能见面的惆怅
心情
, 而主人公这种心情随着晨光画面的重叠,显得越来越急切,越来越凄婉。这篇诗在艺术上达到了情景交融的境地。重章叠句的形式,即重复的几章节,意义和字面只有少数的改变。如《
蒹葭
》全篇三章十二句,只变动了十几个字...
《
蒹葭
》表达作者
什么
情感
答:
抒发了一种爱慕、怀念与惆怅交织的情感对这首怀人诗,历来解说不一.有人认为作者在思念恋人,诗的主旨是写爱情;有人说是诗人借怀友讽刺秦襄公不能礼贤下士,致使贤士隐居、不肯出来做官;也有人说作者就是隐士,此诗乃明志之作.我们细味诗意,诗中并未明确显示男女恋情,况且“伊人”是男是女也难判定....
蒹葭
营造了
什么
氛围
答:
诗人抓住秋色独有的特征,渲染深秋空寂悲凉的氛围,又渲染了蒹苍露白的凄清气氛,烘托了人物怅惘的心情。“蒹葭”、“水”和“伊人”的形象交相辉映,浑然一体,用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界,
表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情
。《蒹葭》的原文 《蒹葭...
(
蒹葭
)这首词写出作者
什么
样的
心情
??
答:
“
蒹葭
苍苍,白露为霜”,描写了一幅秋苇苍苍、白露茫茫、寒霜浓重的清凉景色,暗衬出
主人公
身当此时此景的
心情
。“所谓伊人,在水一方”,朱熹《诗集传》:“伊人,犹彼人也。”在此处指主人公朝思暮想的意中人。眼前本来是秋景寂寂,秋水漫漫,
什么
也没有,可由于牵肠挂肚的思念,他似乎遥遥望见意...
蒹葭
用萧瑟冷落的秋景起兴渲染凄清气氛
烘托
惆怅
心情
的诗句是?_百度知 ...
答:
《
蒹葭
》用萧瑟冷落的秋景起兴渲染凄清气氛
烘托
,惆怅
心情
的诗句是每一节的前两句,即“蒹葭苍苍,白露为霜。”“蒹葭萋萋,白露未晞。”“蒹葭采采,白露未已。”用清晨经霜的芦苇(蒹葭),渲染出凄清的氛围,烘托出
主人公
追求心上人的道路险阻、坎坷、曲折、漫长。
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