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蔬菜谈话活动中班教案
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中班蔬菜教案
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篇1
活动
目标: 1、 理解诗歌的内容,掌握各种蔬菜的基本特征。 2、 按幼儿的生活经验进行续编。 活动准备:图片 录音 活动过程: 一、
谈话
1、你们看到菜地里有些什么蔬菜? 2、它们是什么样子的? 二、欣赏儿歌 1、 幼儿完整欣赏儿歌,初步理解儿歌的内容。 2、 提问: (1)儿歌里说菜...
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篇1
活动
目标: 1、通过看看猜猜和印印,大胆尝试用蔬菜截面进行印画。 2、体验蔬菜印画的乐趣。活动准备: 活动目标: 1、胡萝卜、藕、青椒等蔬菜,水粉颜料若干,抹布。 活动过程: 一、通过看教师范画知道秋天许多树上的叶子变黄了教师带领幼儿来到创意吧,眼前出现一幅"大树"教师提问:你们...
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篇1 目标: 1、感受乐曲欢快的情绪,熟悉乐曲的节奏旋律。 2、能和同伴一起放松舞蹈,感受舞蹈带来的欢乐。 3、能随音乐节奏做简单的韵律动作,动作协调。 准备: 1、背景图、蔬菜宝宝图片、头饰、装饰物品 2、音乐:乐曲《握手舞》、韵律音乐 过程: 1、幼儿随着歌曲《快乐的一天开始了》唱...
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篇1
活动
目标: 1、感受蔬菜的不同特征,乐意用语言表达自己对蔬菜的认识。 2、能按生吃、熟吃给蔬菜分类,了解蔬菜的营养,产生爱吃蔬菜的情感。 活动准备: 各种蔬菜、水果刀、案板 活动过程: 1、小朋友们,昨天郭老师到菜市场买了很多好吃的蔬菜,你们猜一猜,我买了那些蔬菜呢?请幼儿说,...
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篇5
活动
目标: 1、知道不同的蔬菜有不同的生长方式。 2、按照蔬菜的食用部分,对蔬菜进行简单的分类。 3、培养幼儿的合作能力和记录能力。 教学准备: 蔬菜图片若干、疏菜整株与部分的课件、蔬菜分类统计表每组一张。 教学过程: 一、回忆蔬菜? 1、帮助幼儿回忆都吃过什么蔬菜? 2、是什...
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篇1
活动
目标: 1、通过看看猜猜和印印,大胆尝试用蔬菜截面进行印画。 2、体验蔬菜印画的乐趣。活动准备: 活动目标: 1、胡萝卜、藕、青椒等蔬菜,水粉颜料若干,抹布。 活动过程: 一、通过看教师范画知道秋天许多树上的叶子变黄了教师带领幼儿来到创意吧,眼前出现一幅"大树"教师提问:你们...
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篇1
活动
目标: 1、 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画,并进行添画。 2、 了解美术活动的多样性,感受拓印带来的乐趣,丰富幼儿的想象。 3、 培养幼儿初步的创造能力。 4、 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 活动重难点: 对拓印好的画进行添画。
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篇1
活动
目标 1、通过蔬菜宝宝故事让幼儿了解蔬菜的营养价值以及多吃蔬菜的好处。 2、蔬菜宝宝通过操作、品尝蔬菜、回忆自己吃过的蔬菜的各种做法。体验和蔬菜做朋友的乐趣。 3、通过蔬菜宝宝活动幼儿能够喜欢上吃蔬菜。 活动设计背景 因本班孩子出现挑食的现象,每次吃红萝卜、芹菜等蔬菜时明显...
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教师小结,并且和蔬菜宝宝再见。 四、
活动
延伸和幼儿一起做蔬菜汤。 幼儿园
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篇3 活动目标: 1、能用胡萝卜、辣椒等蔬菜的横截面,礁上水粉颜料进行印画,并能添画成花朵。 2、使幼儿能够正确的礁色,不混色。 3、了解美术活动的多样性,产生对美术活动的兴趣,丰富幼儿的想象。 4、养成大胆用色、均匀...
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篇1
活动
目标: 1.让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来。 2.帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜:"这是…,那是…"。 3.培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 教学重点、难点活动重点: 让幼儿通过过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来...
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