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表达了作者对繁星的什么之情
巴金,
繁星的
中心思想
答:
巴金《繁星》的中心思想是表达了作者对星空、繁星的热爱,对美好生活的向往
。此文是作者赴法留学途中所作。一个年轻的学生离开了祖国和家乡,对海行所见,旅途风光,多么急切地希望告诉他的亲人。文中描写了海轮上看星空的情形,并联系到过去看星空的状况,表达了作者对星空、繁星的热爱,对美好生活的向...
巴金写的
繁星
这篇文章
表达了作者什么
的思想感情
答:
表达了作者对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往
。《繁星》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文,是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记,课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写,描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景,抒发了由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和享受。
四年级下册语文第九课
繁星
(一三一)
表达了作者
怎样的情感?潮
答:
《繁星(一三一)》是诗人冰心所作,诗人深沉博大的胸怀,了解了渔民的苦难,培养了诗人热爱劳动人民的深情
。诗人与大海的这段姻缘,成为她日后创作的重要题。在这首诗中,诗人运用呼告手法直抒热爱大海的胸臆。诗人由大海联想到星光与花香,星光使夜空熠熠生辉,鲜花馥郁的香气令人陶醉,这些都是充满诗情画...
繁星
一
表达了作者
怎样的情感
答:
温馨、甜蜜、惬意。作者把繁星比作母亲、朋友,并和一起谈话,在作者心中对繁星的热爱。
象征着对光明的追求
。
繁星表达了作者
怎样的思想感情
答:
对美好生活的向往。《繁星》是冰心1927年去欧洲途中写的一篇游记,写出
了作者对繁星
和大自然的热爱、对光明的追求,
表达了
对美好生活的向往。思想,一是指生命现象就是思和想,思是对认知事件信息的处理,想就是对认知事件信息的大脑系统的搜集。
四年级下册语文书课文中
之繁星
介绍了什么,
抒发了作者什么
情感?
答:
人教版,四年级《语文》下册中的课文《
繁星
》介绍
了诗人
与母亲相处的一些情境。
抒发了对
母爱的深情赞颂。这三首短诗都选自冰心的诗集《繁星》,诗集主要包含三部分内容:对母爱与童真的歌颂;对大自然的崇拜和赞颂;对人生的思考和感悟。在艺术上,《繁星》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉...
《
繁星
》寄托
了作者
怎样的情感
答:
作者三次看星星,分别有不同的情感:第一次看星星,作者望着布满星星的天空产生了甜蜜、温馨之感和依恋
之情
。第二次看星星,
表达了作者对
光明的追求和与星星亲密、投机的伙伴之感。第三次看星星,表达了作者对大自然的热爱、对美好生活的向往,体现了作者的童心、童趣。
《
繁星
》寄托
了作者
怎样的情感
答:
作者把繁星比作母亲、朋友,并和他们谈话,她感觉温馨、甜蜜、惬意。在作者心中对繁星的热爱
象征着对光明的追求、对故乡、母亲的眷念
。
繁星
一
表达了作者
怎样的情感?
答:
作者把繁星比作母亲、朋友,并和他们谈话,她感觉温馨、甜蜜、惬意。作者心中
对繁星的
热爱,
表达了作者对
光明的追求、对故乡、母亲的眷念。
冰心的
繁星
主要
表达了什么
情感?
答:
繁星表达了对
光明的追求、对故乡、母亲的眷念。作者把繁星比作母亲、朋友,并和他们谈话,她感觉温馨、甜蜜、惬意。也是对大自然的崇拜和赞颂。《繁星》是冰心的第一部诗集,诗集收录
了诗人
1919年冬至1921年秋所写的164首小诗,最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响...
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