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西门豹治邺感悟
《
西门豹治邺
》教学反思
答:
《
西门豹治邺
》教学反思 篇1 《西门豹治邺》这篇课文讲的是战国时代魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹巧施妙计,和群众一起破除迷信,兴修水利,带动当地经济发展的历史故事,刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象,赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质。 一、教学效果 依据本篇课文的内容和学生的生活储...
读了
西门豹
罢官有什么
感悟
答:
他让我知道西门豹是个好官,不贪图钱财,不管百姓的死活,只想着怎么把百姓的钱财装进自己的口袋
。西门豹一心想着百姓。豪绅没有一个心里有百姓,他们联合巫婆娶亲的办法来收取钱财,还把百姓百姓家的漂亮女孩子已给河伯做新娘子的话。把女孩给淹死,让百姓失去亲人,西门豹来到邺城后。先向长者了解邺城的...
西门豹
教学反思
答:
学生根据
西门豹治邺
的结果,通过想象一定有话可写。但,因时间有限,课上没有完成,只能留到课下去做了。 根据质疑问题来自主学习再小组合作体会巧妙之处,我让学生合作学习时找重点句,抓关键词,感请朗读的方法。接着呈现学习结果,综合训练提高。
感悟
巧妙(1)(2)是帮助学生体会西门豹惩治恶人经过的巧妙所在——不动声色...
《
西门豹
》教学反思
答:
学生根据
西门豹治邺
的结果,通过想象一定有话可写。但,因时间有限,课上没有完成,只能留到课下去做了。根据质疑问题来自主学习再小组合作体会巧妙之处,我让学生合作学习时找重点句,抓关键词,感请朗读的方法。接着呈现学习结果,综合训练提高。
感悟
巧妙(1)(2)是帮助学生体会西门豹惩治恶人经过的巧妙所在——不动声色...
西门豹
缩写作文200字
答:
1.
西门豹治邺
缩写200字~300字 魏文侯时,西门豹任邺县令,出去访查,得知三老,廷掾,祝巫每年除征收重税,还要为河伯娶媳妇防止出现洪涝,结果县内人员日益稀少,百姓苦不堪言。 于是他向他们打招呼说到时候也要去送亲。 到时,西门豹故意说,那个媳妇不漂亮,要大巫婆给河伯解释一下,结果过会儿,巫婆没回来,又派她的...
《
西门豹治邺
》教学设计两篇
答:
1、 了解古代
西门豹治邺
的故事,学习西门豹破除迷信,为民除害的大无畏精神。 2、 理解课文内容,联系上下文理解一些词语、句子的意思,培养学生的分析能力和概括能力。 教学重点: 读中
感悟
,抓住西门豹的言行,领悟出他破除迷信方法的巧妙和过人的智慧,体会其非凡的治理才能和尊重科学破除迷信的品质。 教学难点: 理解体...
以德报怨,何以报德?
答:
西门豹才说:“看样子河伯留客要留很久,你们都散了吧”。·邺县的官吏和百姓都非常惊恐,从此以后,没有人再敢提起为河伯娶妻的事了。
西门豹治邺
实际上已经是人民耳熟能详的历史故事了。作为一县长官,他的职责就是维持本县的公平和正义,惩恶扬善。但是很明显,...
部编版四年级上册语文
西门豹治邺
教案5篇
答:
1、请同学们轻声地通读一遍课文,想一想
西门豹治邺
的整个过程。 2、表达
感悟
师:就这样,西门豹救下了新娘,惩治了巫婆和官绅,教育了百姓,如果你当时就在漳河边,你会想些什么?(课件) 请你选择以下你感兴趣的一个或几个角色,写写当时的感受。 你就是那位差点被淹死的新娘,你可能会说…… 你就是曾经失去女儿...
四年级上册语文《
西门豹治邺
》教学设计
答:
1、 了解古代
西门豹治邺
的故事,学习西门豹破除迷信,为民除害的大无畏精神。 2、 理解课文内容,联系上下文理解一些词语、句子的意思,培养学生的分析能力和概括能力。 教学重点: 读中
感悟
,抓住西门豹的言行,领悟出他破除迷信方法的巧妙和过人的智慧,体会其非凡的治理才能和尊重科学破除迷信的品质。 教学难点: 理解体...
公开课作文
答:
我们迈着整齐的步伐来到了多功能厅,这次公开课的主题是二十六
西门豹治邺
,我心里想二十六课我们不是上过了吗?怎么还要再上一遍,原来是那次是预习一下而已这次才是正式上课。这时,老师开始提问,让我们复述一遍十到十五自然段的内容,大家都跃跃欲试,举起了双手,满怀期待地看着老师,希望老师可以提问到自己。那场面在场...
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