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观摩课和听课的区别
公开
课和观摩课的区别
在哪里?
答:
1、针对对象不同
(1)公开课的听课对象可以是学生、老师、领导甚至学生家长,范围相对较大。而观摩课的
听课对象相对较小,主要是学生和同行教师
。(2)研讨课是指在教师指导下,遴选主要研讨专题,学生选择搭配,先由学生进行简短报告,老师、学生共同参与讨论的教学形式。(3)评优课课堂教学评价标准应...
公开课、
观摩课
、研讨课、评优课有何
区别
答:
1、侧重点不同:公开课:是面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动
。观摩课:已经演化为参观学习的实验性演讲。研讨课:是老师、学生共同参与讨论的教学形式。评优课:是表现教师对是课堂的引导能力。2、针对的目的:公开课:是为了讨论一些主题,发表自己的观点,来吸引更多新的观点。观摩课:探讨教学...
听课
有几种类型?各自的侧重点是什么
答:
3.观摩型听课观摩型听课是为了总结、推广、交流及学习教学经验和方法等而进行的听课活动
。包括公开课、示范课、展示课等。观摩型听课的要求。①要端正学习的态度,认真地听和看。②要认真仔细地记录有特色、有创新的地方。③要与自己的课进行认真的比较分析。4.调研型听课调研型听课是为了研究、探讨有关...
公开
课和观摩课的区别
是什么?
答:
3.观摩课是为了检验教师的教学水平、学生听课情况而进行的检查性听课,是为了改进教师的教学工作
。而如今,观摩课已经演化为参观学习的实验性演讲。观摩课是探讨教学规律、研究教学方法、推广教学经验的一种教学组织形式,也是教师课堂教学水平自我提高的重要途径。4.公共课是指高等教育自学考试中任何专业或部...
教学中的
观摩课与
公开课
有什么区别
答:
教学中的观摩课与公开课的区别是:
观摩课是为了检验教师的教学水平、学生听课情况而进行的检查性听课,是为了改进教师的教学工作
。公开课则是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。公开课主题鲜明、任务明确,除了学生参加听课外,还有领导及其他老师参加,更主是给老师...
评优课,
观摩课
,公开课
的区别
?
答:
1、开展目的不同 评优课的目的是评判能否成为优质课。研讨课既是在课堂上把所需讨论的问题展示出来,大家讨论。
观摩课是为了检验教师的教学水平、学生听课情况而进行的检查性听课,是为了改进教师的教学工作
。公开课是老师展示教学水平,交流教学经验的。2、针对的主体不同 评优课的主体是老师,对于老师来...
如何
听课与
评课
答:
(5)一堂好课应是真实的课,是有缺憾的课。课不可能十全十美,十全十美的课造假的可能性最大。真实的就会有缺憾,有缺憾是真实的一个指标。公开课,
观摩课
要上成是没有一点点问题的,那么这个预计的指标本身就是错误的。三.怎样
听课
?教师听课一般包括三个过程。1、课前准备。听课忌盲目性。
幼儿园老师如何
听课
和评课
答:
幼儿园老师听课和评课要学会用辩证的头脑看待各种各样的
观摩课
,要以鉴别和挑剔的眼光学会筛选评价。
听课的
时候应把自己定位为教学活动的参与者、组织者,而不是旁观者。听课前要有充分准备,对要讲的课程内容有所了解,了解上课教师的意图,知道要听的课,教学目的是什么,重点、难点是什么,这样,在...
家长去学校
听课
能用
观摩
这词吗?
答:
1. 家长前往学校
听课
,是否可以使用“
观摩
”这一词汇?在某种程度上,这是可以接受的。2. 例如,如果有一位教师是优秀的,他们的授课方式非常出色,家长去听他们的课,可以说是一种“观摩”。3. 然而,在一般情况下,“观摩”这个词似乎有些过于正式。4. 我们需要根据
不同
的情境和场合来判断是否使用...
观摩课
观什么
答:
我们不妨思考:
观摩课与
常规课相比,最大
的区别
在哪里? 很明显,二者除了都有教师与学生外,观摩课还加入了“第三者”——观课的人。于是与日常教学相比,观摩课具有了公开性,从而也便具有了双重的主客体关系:教与学的关系,观摩与被观摩的关系。那么,能否正确处理这两对关系,把握其中的主要矛盾成为观摩课是否偏离“...
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