11问答网
所有问题
当前搜索:
詹天佑阅读链接的主要内容
2、读一读
阅读链
《
詹天佑
》,介绍文章
的主要内容
,说一说你受到了怎样的...
答:
《詹天佑》这篇课文记叙了詹天佑不怕帝国主义的嘲笑与要挟,毅然接受了修筑京张铁路的任务
,白天攀山越岭,勘测线路,晚上绘图、计算,创造性地开凿隧道、设计人字形线路,成功修筑京张铁路的事。詹天佑真是一个杰出的工程师.在中国那么落后的情况下,他完成了一个看似不可能完成的任务,创造了建筑史上的...
六年级下册读书
链接詹天佑
这个故事体现了什么?
答:
这体现了
詹天佑
严谨科学,爱国精神
詹天佑
一文说明了什么观点围绕这个观点写了哪几件事?
答:
《詹天佑》——
课文主要写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难主持修筑第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的京张铁路
, 表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能,反映了中国人民的智慧和力量。
<<
詹天佑
>>课文批注
答:
结尾处讲述了京张铁路提前竣工,给了帝国主义者一个有力的回击以及后人对
詹天佑的
纪念。这样的结尾,不仅强调了京张铁路修筑成功所带来的意义,而且进一步表明了詹天佑是我国杰出的爱国工程师。结尾照应了开头,首尾呼应,给人以完整、严谨的感觉,在
阅读
时,感受到全文
内容
前后连贯,紧凑集中。这样的写作特点...
《
詹天佑
》这篇课文写了詹天佑一生中最
主要
事迹,修筑京张铁路在修筑的...
答:
《詹天佑》这篇课文写了詹天佑一生中最主要事迹,修筑京张铁路在修筑铁路的过程中
,作者依次写了【勘测线路】、【开凿隧道】、【设计“人”字形线路】三件事,赞扬了詹天佑的【杰出才能】和【爱国精神】。课文《詹天佑》讲述了詹天佑在政治背景黑暗的情况下,不怕困难,在经历了许多困难后终于修建完京张...
<<
詹天佑
>>这篇课文的每一小段的意思
答:
3.有感情地朗读课文是本课重要的训练
内容
。要通过朗读加深对课文内容的感悟,进一步领会
詹天佑的
精神。例如,读第二部分有关帝国主义者对修筑京张铁路阻挠、要挟、嘲笑的语句,要读出对帝国主义者的愤慨;读“帝国主义者完全想错了……詹天佑就是其中一位”,“消息一传出来,……可争了一口气”时,要读出扬眉吐气的兴奋...
《
詹天佑
》一文表示了什么观点? (2)文章选取了哪些事例来说明观点...
答:
詹天佑
一文表示了正确的观点,文章选取了很多事例来说明观点的重要。
詹天佑的
资料
答:
为了克服陡坡行车的困难,保证火车安全爬上八达岭,
詹天佑
独具匠心,创造性地运用“折返线”原理,在山多坡陡的青龙桥地段设计了一段人字形线路,从而减少了隧道的开挖,降低了坡度。列车开到这里,配合两台大马力机车,一拉一推,保证列车安全上坡。 詹天佑对全线工程曾提出“花钱少,质量好,完工快”三项要求。京张铁路经过...
人教版六年级语文上册教材分析
答:
课例包括4篇课文,精读课文两篇,略读课文两篇。精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“
阅读链接
”。全册安排“资料袋”三次,安排“阅读链接”两次。口语交际、习作依然作为一个独立的栏目。回顾、拓展由三个栏目组成,“交流平台”“日积月累” 是固定栏目,...
詹天佑
这篇
阅读链接
与真理诞生于100个问号之后有什么相同之处?_百度知 ...
答:
都是议论文
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜
詹天佑阅读链接观点和事例
阅读链接詹天佑做批注
詹天佑阅读链接笔记
詹天佑阅读链接分析
詹天佑课堂笔记阅读链接
詹天佑阅读链接堤五个问题
六年级下册詹天佑的观点
詹天佑主要内容概括30字
詹天佑的课文主要内容