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认真的写作业用什么的
认真
地
做作业用的
是地还是的?
答:
“认真地做作业”用地是:地 “的、地、得”用法小析
1.“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水...2.“...
“
认真
de
写作业
”中的助词de应该使
什么
?
答:
“认真de写作业”中的助词de应该使用连接动作的“地”
,这句话的正确写法是:认真地写作业。认真地写作业语句结构为:状语(认真)+结构助词(地)+动词(写)+宾语(作业)。所以这里应该采用连接状语与动词的助词“地”。
认真
地
做作业
用地得还是的?
答:
“认真地做作业”用地是:地 “的、地、得”用法小析
1.“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水... 2.“地”后面跟...
我一回到家就
认真的写作业
是用的还是地?
答:
用 地 的+名词 得+形容词 地+动词
什么的
同学们
认真
地
写作业
答:
可爱的同学们
认真
地
写作业
、善良的同学们认真地写作业、老实的同学们认真地写作业、听话的同学们认真地写作业、聪明的同学们认真地写作业、乖巧的同学们认真地写作业、幼稚的同学们认真地写作业、乐观的同学们认真地写作业、洒脱的同学们认真地写作业、懂事的同学们认真地写作业、成熟的同学们认真地写...
认真
地
做作业用的
是地还是得?
答:
认真
地
做作业
时,我们通常
使用
“地”这个结构助词。1、“地”用于形容词和副词后面,与动词构成“状动关系”,起到状语的作用。例如:“他认真地写作业。”这里的“地”表示认真是
写作业的
方式或状态。2、“的”用于名词前面,与名词构成“定名关系”,起到定语的作用。例如:“他的
作业写
得很认真。
我一回到家就
认真的写作业
是用的还是地?
答:
“我一回到家就
认真
地
写作业
”应该用“地”。1、“的”一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。例如:颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。2、“地”一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容...
什么的
同学们
认真
地
写作业
答:
1、可爱的同学们
认真
地
写作业
;2、要好的同学们认真地写作业;3、热心的同学们认真地写作业;解题思路:对于补充
什么的
同学们,因同学是人,可以用各种好的方面的形容词来形容,如可爱、机灵、活泼等。
哪些词语形容
写作业
?
视频时间 18:02
认真的写作业
还是认真地写作业
答:
认真的写作业
还是认真地写作业“认真地做作业”用地是:地;“地”的结构特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服务,构成“状动关系”。如:他认认真真地写。此处的“地”便为状语的标志,应读de。她愉快地接受了这件礼物。其他“de”字的用法1、“的”的结构特点是必须...
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认真的完成作业用哪个的
认真得写是哪个的
仔细的写作业是哪个的