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认识历史与现实
历史与现实
的关系
答:
1、
历史和现实
之间的关系是复杂而密切的,历史是指过去的事件、历程和文化遗产,而现实是指当前的世界、社会和人类活动。历史和现实之间存在着连续性和互动性,它们是相互关联、相互影响。2、历史对现实有着深远的影响,历史是人类经验的积累和知识的储备,它可以为现实提供参考、指导和启示。历史上的事件...
历史和现实
都告诉我们只有什么
答:
1、
历史
对
现实
的启示 历史是我们过去的经验总结,可以为当下提供重要的启示。通过历史,我们可以
了解
到人类社会在不同历史时期面临的各种问题,以及不同的应对方式。这些经验和教训对我们今天的生活和工作都有着一定的指导意义。2、现实对历史的影响 同时,现实也不断地影响着历史的书写和
理解
。历史的书写...
郑和下西洋600周年:对
历史
的重新
认识与现实
的启示
答:
在郑和下西洋600周年这一
历史
时刻,纪念活动的意义深远。600年前,中国伟大的航海家郑和率领27000余人的庞大船队,七次远航,从东南亚、印度洋到红海和非洲,探访了亚非30多个国家,奠定了海上丝绸之路的基础,传播了和平与友谊,推动了经济贸易和文化交流,彰显了中华民族热爱和平、友善邻邦的传统。然而,尽...
历史
观照
现实
还是历史关照现实
答:
历史
观照
现实
。历史观照现实强调历史的价值在于对现实的启示和借鉴,认为历史研究的最终目的是为了更好地
理解
和解决当下的问题。这种观点认为,历史和现实是密不可分的,历史研究的价值在于帮助人们
认识
现实,指导现实,促进现实的进步和发展。
如何
理解历史
的前提是“
现实
的人”?
答:
我认为,准确
理解
马克思主义唯物史观,起点首先是要准确理解“
现实
的人”、需要、意识。在社会
历史
发展中,“现实的人”是前提,需要是动力,意识是产物,三者交织在一起。 首先,“现实的人”是社会历史发展的前提。历史的主体是人,历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。在这里,唯物史观所说的人不是处在某种幻想的...
结合
历史与现实
,谈谈你对日本民族的
了解与认识
。
答:
日本修改教科书,不承认南京大屠杀的
历史
:日本没有认真反省历史上对中国的侵略,甚至否认侵略、美化侵略,严重伤害了中国人民的感情,影响了中日关系的政治基础,使中日和平发展的道路变得曲折难走。日本引发领土与资源争端,日本采取强硬非法手段,企图霸占中国领土,如钓鱼岛问题,干涉中国海洋资源勘探、开发,...
求全之毁不虞之誉:从
历史与现实
角度探讨全面性与误区
答:
在本文中,我们将从
历史与现实
的角度探讨全面性的误区,以及怎样避免这种误区。首先,我们来看看历史上的一些例子。在唐朝时期,上官婉儿是一个求全的人。她对自己的外貌十分苛求,不顾一切地追求完美。然而,她的求全和苛求却没有得到应有的回报。最终,她的完美主义和求全心态导致了自己的悲剧命运。在...
...如何
理解
当代世界及中国之变,以及中国进入新时代的
历史与现实
...
答:
当代世界的变化非常快速和复杂,包括政治、经济、文化等方面的变革。在这个背景下,中国也经历了许多重大的变化。这些变化的
历史和现实
依据可以概括如下:一、世界格局的变化 自20世纪以来,世界上发生了重大的政治和经济变革,国际格局也发生了巨大的变化。首先是美国的崛起和苏联的衰落,使得国际政治、经济...
联系
历史与现实
,谈谈对实现理想的长期性,艰巨性和曲折性的
认识
答:
结合
历史与现实
,谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的
认识
。理想的实现具有长期性。理想变为实现是一个过程。一般来说,理想目标越小越低,它的实现需要的时间就越短;而理想越是高远,它的实现需要的时间就越长。人们对实现理想所需要时间的估计往往偏少,然而事实上理想的实现常常比事先所预料...
联系
历史与现实
,谈谈对实现理想的长期性,艰巨性和曲折性的
认识
答:
首先,理想的实现是长期的过程.任何远大的理想都不是一朝一夕所能够实现的.马克思伏案四十载才写成光辉人类社会的<>;曹雪芹呕心呖血数十载,三阅三删,方完成被毛泽东称为"记录封建四大家族衰退史"的<>,留给后世丰富的精神宝藏;软件巨头微软从白手起家,历经23年才创造出windows98的辉煌.我们这些大一新生...
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