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认识厘米的优秀教案
二年级数学上册第一课的
教案
答:
教师指出刻度线、O刻度、长度单位 “
厘米
”并明确测量比较短的物体的长度,一般用“厘米”作单位。2.
认识
1厘米。教师指出:这个刻度0很重要,它就像起跑线一样,表示从这里开始。从刻度0到刻度1的长度就是1厘米。(板书:1厘米)尺子上还有哪一段的长度也是1厘米呢?谁上来指指看?我们发现了什么 师:...
二年级数学上册
认识厘米教案
答:
3.导入:要想取得一致的结果,我们需要有统一的测量工具,有谁知道测量长度的工具是什么?(尺子)刚才有同学用尺子来量课桌的长,但也不知道用什么单位,课桌到底有多长.今天我们就要学习在量比较短的东西时,所使用的单位和测量的方法.(板书课题:
认识厘米
、用厘米量)4.师:当我们要测量比较短的...
二年级上册数学《
认识厘米
、用厘米量》
教案
答:
(一)、
认识厘米
1、投影出示厘米尺,师生一起观察厘米尺子:在尺子上用不同的颜色标出1
厘米的
长度,说明前面正方体的一边正好是1厘米。2、让学生量图钉的长度。初步建立1厘米的长度观念。师:“请小朋友拿出自己的尺子,量一量图钉大约有多少长。”学生活动,教师巡视指导。交流得出一个图钉...
苏教版一年级下册数学
教案
答:
苏教版一年级下册数学
教案
1 1、知识目标:通过观察、操作、讨论,使学生
认识
前、后基本含义。理解前后位置的相对性,能从具体的情境中正确确定“前后”。 2、技能目标:通过观察、操作、说一说等活动,感知前后的位置关系,初步体会前后的相对性。培养探索意识和协作精神。 3、情感态度与价值观:在现实情境中,体验学习...
小学数学五年级上册
教案
答:
·《
认识厘米
》说课稿 一、 说教材. 我授课的内容是苏教版义务教育六年制小学数学第三册第六单元中的《认识厘米》。“认识厘米”是“空间与图形”知识板块中的内容。课程标准... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:251 推荐程度: 『小学数学说课』小学数学说课稿 三年级下“长方形和正方形的认识”说....
小学一年级数学观察与测量知识点
教案
及教学反思
答:
以下是我整理的小学 一年级数学 《观察与测量》知识点、
教案
及教学 反思 相关资料,希望帮助到您。 小学一年级数学《观察与测量》知识点 观察与测量 1、观察物体——(两个方向观察单一物体的形状) 2、桌子有多长——(
厘米的认识
) 3、去游乐园——(认识米) 4、估一估,量一量——(简单的估测和测量) 观察...
小学一年级数学
教案
范文五篇
答:
3.小学一年级数学
教案
范文 教学目标: 1、经历用不同工具测量同一物体的长度的过程,体会统一长度单位的必要性。 2、
认识厘米
,体会
厘米的
实际意义。 3、能估计较小物体的长度,会用刻度尺测量物体的长度。 教学重点: 体会统一测量单位的必要性,掌握测量方法以及能用“厘米”作单位。 教学难点: 让学生掌握测量方法,...
北师大版社小学数学一年级下册《桌子有多长》
优质
课
教案
与教学反思
答:
组织学生多次进行交流、比划,操作,真正体会1
厘米的
实际意义,组织学生多次观察、交流、测量,学会正确进行简单的测量。教学目标 1、经历用不同工具测量同一物体长度的过程,了解实际生活中测量方法的多样性,初步体会到统一长度单位的必要性。2、
认识厘米
,体会厘米的实际意义,初步学会估测较小物体的长度。...
小学二年级数学
教案
模板格式
答:
小学二年级数学
教案
范文三:长度单位 【教材分析】
认识厘米
和用厘米量。重要的是让学生了解长度单位—
厘米的
实际长度。并能够在实际中应用。教材先说明尺子的用处,之后让学生看着自己的小尺子,认识1厘米、2厘米……的长度。例1,是用尺子录图钉的长度。使学生初步感知1厘米的大致长度。例2.安排了让学生录一条线段...
...第一单元《厘米、分米、米》(第1课时
认识厘米
)ppt课件
答:
冀教版小学二年级数学下册第一单元厘米、分米、米
认识厘米
绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com课件PPT学习目标1、在测量活动中,体会建立统一长度单位的重要性。2、会进行简单的长度单位换算。3、培养学生初步的估测意识和习惯,发展学生初步的空间观念。课件PPT...
1
2
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