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认识图形的教学目标
幼儿园小班《
认识图形
》
教案
答:
幼儿园小班《
认识图形
》
教案
(精选篇1) 活动
目标
: 1、通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征的掌握,能够区分四种几何图形。 2、通过创设愉悦的游戏情节,发展幼儿的观察力及创造性思维。 3、激发幼儿探索的欲 望。 4、体验模仿的乐趣。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备: 1、图形宝宝...
一年级上册
认识图形教学目标
是什么?
答:
一年级上册数学《
认识图形
》它通过立体图形和平面
图形的
关系引人
教学
,让学生感知两者之间的关系,进一步了解立体图形各个表面的特征;再从众多不同的平面图形中分类,概括、抽象出不同的平面图形的一般特征,并能辨认、拼组。一年级的认识图形主要是认识常见图形为主:长方形、正方形、圆、三角形。内容比较...
幼儿园小班
教案认识图形
答:
幼儿园小班
教案认识图形
篇1
教学
目的: 1、通过分一分,看一看,摸一摸,数一数,初步认识长方体、正方体、圆柱、球以及它们的特征,会辨认这几种形状的物体; 2、培养学生动手操作能力和观察能力,初步建立空间观念,发展学生的想象能力; 3、学生通过实践活动,激发学习兴趣,培养合作、探究和想象、创新的意识。 教学...
幼儿园小班
教案认识图形
答:
幼儿园小班
教案
认识图形 篇1 活动
目标
: 1、能初步认识方形和圆形的基本特征。 2、在
认识图形的
基础上,体验游戏的快乐。 3、让幼儿在轻松愉快的游戏中认识图形。 4、了解生活中的一些物品的形状。 活动准备: 一张机器人画像(由若干个方形和圆形组成,大小不一);若干个方形和圆形卡片;教师教具2张大型卡片。(一...
幼儿园大班数学优质课
教案
《
认识图形
》
答:
幼儿园大班数学优质课教案《
认识图形
》1
教学目标
:1、进一步掌握几何
图形的
特征。2、发展观察力、想象力和灵活的思维能力。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、探索、发现生活中的多样性及特征。教学准备:1、三张白纸上分别画好几何图形。2、人手一支铅笔、一个几何图形、一把...
一年级数学下册《
认识图形
》
教案
设计
答:
教学目标
1苯岷仙活实际
认识
三角形和圆,能辨认三角形和圆,会三角形和圆拼组简单的
图形
。2痹谌鲜锻夹蔚墓程中,发展学生的空间观念。 3备惺芩学知识与现实生活的联系,从中获得价值体验。 教学重点 结合生活实际认识三角形和圆,能辨认三角形和圆。 教学准备 教师准备 学生准备长方形、正方形、三角形、圆和...
幼儿园
认识图形教案
答:
幼儿园
认识图形教案
篇一 《认识图形宝宝》活动
目标
: 1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识,知道各形状的简单特征。2、在正确感知
图形的
基础上,能按物体的形状分类。3、能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆地表达。活动准备:1、背景图两张、方形、圆形、三角形宝宝卡片各一张。2、三种形...
一年级数学下册《
认识图形
(二)》
教案
答:
教学目标
: 1、让学生
认识
长方形、正方形、三角形和圆以及正方体的形状,通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼,辨别和区分这些
图形
。 2、培养学生初步发展想象能力和创新能力。 3、通过观察、操作、使学生初步感知所学图形之间的关系。 单元重点:认识长方形、正方形、三角形、圆 单元难点:初步感知图形之间的联系与...
认识图形
大班
教案
答:
认识图形
大班
教案
1 活动
目标
: 1、让幼儿初步认识球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。 2、能从周围环境中找出与立方体相似的物体。
教学
重点、难点: 1、认识球体、圆柱体、长方形、正方体,能正确说出名称和基本特征,发展空间知觉能力。 2、能从周围环境中找出与立方体相似...
小学关于《
认识图形
》
的教学
设计及反思
答:
这体现了从立体到平面的设计思路,本课教学内容是在学生学习了正方体、长方体、圆柱、球等立体
图形
之后进行教学的,为以后进一步学习更深层的几何知识打下基础。 二、
教学目标
: 知识目标:通过观察、操作等活动,初步
认识
并辨认长方形、正方形、三角形和圆,体会“面”在“体”上。 能力目标:在动手操作的过程中形成...
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