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认识时钟大班教案视频
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科学微课:《
认识时钟
》,认识时钟是必要的技能
视频时间 04:34
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数学优质课
认识时钟教案
答:
幼儿园
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数学优质课
认识时钟教案
1 活动目标: 1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律,学会看整点。 2、发展孩子的逻辑思维能力。 3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯 5、发展目测力、判断力。 教学准备: 1、课件 2、自制大钟面。 3、为每个幼...
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数学优秀
教案
:
认识时钟
视频时间 7:00
幼儿园
大班
《我会看
时钟
》
教案
答:
幼儿园
大班
《我会看时钟》
教案
1 【教学目标】 1.了解钟面的主要结构,知道时针、分针的运转规律。 2.学会看整点和半点。 3.增强时间观念,体验游戏的快乐。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.让幼儿体验数学活动的乐趣。 【教学准备】 经验准备:对
认识时钟
已有一定的知识经验,并了解幼儿园一日活动的各个环节。 物...
认识时钟
幼儿园
大班
数学
教案
答:
一、猜谜引题,
认识时钟
1、猜谜引题,激发兴趣 师:有一对好兄弟,总爱围着桌子转。弟弟要比哥哥长,哥哥倒比弟弟短。要是一个不留心,它就会悄悄溜走了。请你猜猜它是谁?(时钟)2、交流经验,理解用途 你见过时钟吗?在哪里见过?它有什么作用吗? 幼儿相互交流,并积极发言。3、师小结:时钟...
大班
主题
认识钟表教案
答:
大班
主题
认识钟表教案
1 活动目标: 1、能辨认出钟表上的整点、半点。 2、知道时针、分针及它们的运转规律。 3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。 4、发展幼儿的观察比较能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 1、幼儿一日生活录像、课件。 2、实物钟表一人一份、小钟表模型若干。 活动过程: ...
认识时钟
整点
大班教案
答:
认识时钟
整点
大班教案
篇1 △活动目标: 1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律,学会辨认整点。 2、能结合一日活动的作息时间表拨整点,建立初步的时间概念。 △活动准备: 物质准备:实物大钟6个,小闹钟人手一个,自制时钟人手一个;时钟课件。 经验准备:事先把小闹钟投放到分区材料中,供幼儿自由观察; 老师...
大班
数学
教案
:
认识时钟
答:
1、实物时钟1个。2、每人一个自制小时钟。3、1-12的数字头饰 活动过程 :一、导入课题,
认识钟表
。1、幼儿听音乐做拍手游戏。2、用猜谜语形式导入活动,使幼儿了解钟表的.名称,引起幼儿活动兴趣。谜面:“会说没有嘴,会走没有腿,它会告诉你:什么时候起,什么时候睡”(谜底:钟表)3、简单...
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大班
优秀数学
教案
《
认识时钟
》
答:
2、人手一只可以拨动的小时钟。3、空白的钟面每位幼儿一份 【活动过程】一、谜语引出课题 小小圆形运动场,三个选手比赛忙,跑的路程有长短,最后时间一个样。这是什么呀?请小朋友们一起猜一猜。二、观察活动 教师:今天我们一起来
认识时钟
通过观察活动比较钟表上时针、分针的不同,认识12个数字以及...
幼儿园
大班教案
《
时钟
》
答:
1.
认识时钟
,知道时钟是由12个数字,以及时针、分针、秒针组成的。2.能够利用材料进行剪、贴、画来制作时钟。3.促进幼儿的创新思维与动手能力。4.探索、发现生活中时钟的多样性及特征。活动准备:光盘每人一张,彩纸,剪刀每人一把,双面胶,记号笔每人一支。活动过程:一、观察思考 1.引出时钟。师...
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