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认识自己活动设计小班
幼儿园《
认识自己
》
教案
答:
幼儿园《
认识自己
》
教案
篇1
活动
目标: 1、通过活动使幼儿从发现自己到认识自己,从而愉快地认识自己的性别。 2、发展幼儿的口语表达力,使幼儿能在别人面前大胆地讲话。 3、发展幼儿的动手操作能力。 活动准备: 1、木偶、镜子、各种有趣的物品。 2、男孩、女孩贴绒教具。 3、红、绿色纸。 活动过程: 一、故事导...
认识自己小班
社会
教案
答:
认识自己小班
社会
教案
1 小班幼儿已开始了有了自我意识,为了能让幼儿更好的认识自己,同时,知道自己的性别特征,特意
设计
了“认识自己”的社会
活动
。活动目标:1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别;2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述;3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。4、培养幼儿...
幼儿园
小班
主题
活动认识
我
自己
答:
一、
设计
意图:宝宝年幼,对周围的一切都很感兴趣,那么我们先从
认识自己
开始吧:宝宝的身体分哪些部位?它们有什么作用?……为了帮助孩子真正地认识自己,激发他们的未知欲,我们生成了本主题,目的`是为了更好地保护自己。二、主题目标:1.运用自己的各种感官来感知物体,在感知的过程中,逐步认识各种...
认识
我
自己小班
主题
教案
答:
认识我
自己小班
主题
教案
1 主题目标:1.
认识自己
的五官、身体的主要部位和性别,了解自我,形成初步的自我保护意识。2.乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。主要内...
小班
社会
活动
《
认识
我
自己
》
教案
答:
活动
过程:一、观察、谈话导入 出示男女两个布娃娃,请幼儿说说性别,并说出自己是怎样判断的。二、
认识自己
1、请个别幼儿说说自己:姓名、性别、年龄、喜欢什么?2、请全体幼儿找到旁边的'同伴,相互说说自己的姓名、性别、年龄,告诉同伴自己喜欢什么?三、游戏互动 幼儿在活动室自由站起,在《找朋友》...
幼儿园
小班
社会
教案
《
自己
》含反思
答:
幼儿园
小班
社会
教案
《自己》含反思2
活动
目标:1、引导幼儿从发现自己到
认识自己
从而初步了解自己的性别。2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述。3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。活动准备:1、选择有一面大镜子的教...
在幼儿园科学领域中 有哪些是
认识
我
自己
的
教案
答:
大小肌肉的
活动
对脑部发育有促进作用。科学家对人脑的研究发现,大脑在幼儿时期发育迅速,此时,若没有得到适当的刺激,孩子很可能变成一个自制力差、暴躁、冷漠、迟钝的人。因此,通过“
认识
我
自己
”这个主题的一系列活动,希望能引导
小班
的幼儿认识并探索身体的各部位及其功能,给幼儿提供活动大、小肌肉的...
幼儿园
小班
美术画画我
自己
说课稿
答:
幼儿园
小班
美术画画我自己说课稿1 目标预设: 1.通过观察,画出自己脸部的特征及服饰。 2.
认识自己
,知道自己和别人的不同之处。 重点难点: 通过观察认识五官,发现自己与他人的不同之处,并把自己的样子画出来。
活动
准备: 1.水彩笔,白纸,每人一份。 2.每人一面小镜子。 活动过程: 一、比较自己与别人在...
小班教案
答:
设计
背景:
小班
幼儿看到各种鲜艳的颜色总是很好奇,而颜色对幼儿的吸引也很大。本节
活动
《我是小小魔术师》就是结合幼儿对颜色的喜爱,利用魔术等幼儿喜欢的活动,采用让幼儿
自己
探索和与老师一起探索、图谱结合等方式加深幼儿对颜色的
认识
。让幼儿感受到颜色的变化多端,知道红、黄、蓝三种颜色两两混合就能变出紫色、...
小班
健康
教案
:我的身体
答:
小班
健康
教案
:我的身体2
活动
目标: 1、初步
认识自己
的身体器官,并了解身体各部分的名称及功能。 2、懂得要爱清洁、讲卫生,爱护自己身体。 活动准备:水果及小卡片。 活动过程: 一、师幼谈话引入课题今天我们的活动室来了一个水果客人老师,它们藏在魔术盒里,我们一起把它们请出来。魔法咕噜变(出视苹果) 二、...
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